<p class="ql-block">12月26日是毛澤東同志誕辰127周年紀念日，今天臨摹學習毛澤東詞《沁園春·長沙》。</p> <p class="ql-block"><b>毛澤東《沁園春·長沙》</b></p><p class="ql-block">獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。</p><p class="ql-block">看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。</p><p class="ql-block">鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。</p><p class="ql-block">悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？</p><p class="ql-block">攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。</p><p class="ql-block">恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。</p><p class="ql-block">指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。</p><p class="ql-block">曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中國古典詩詞大都悲秋。翻閱毛主席詩詞，覺得對秋天似乎情有獨鐘，大約是因為秋天寥廓、蒼涼、大氣，與戰(zhàn)士的胸襟和英雄的氣概較為吻合。毛主席詩詞的開卷之作，就是一首秋的贊歌，自由的贊歌，風華少年的贊歌。</p><p class="ql-block">毛主席贊美的秋天，是一種“萬類霜天競自由”的秋天，“山”“林”“江”“舸”“鷹”“魚”這大自然中的“萬類”，均在這“霜天”中“競自由”，逍遙自在，得其所哉。“雖萬類之眾多，獨在人而最靈。”作為萬物之靈的人呢？他們卻沒有自由！于是詩人為之“悵寥廓”，在這“寥廓”的秋天，詩人的惆悵像秋天一樣“寥廓”，面對自由的“萬類”和不自由的人類，不禁像“天問”的屈原一樣：問蒼茫大地，誰主沉浮？</p><p class="ql-block">屈原“天問”時，等待“天”的回答。而詩人設問時，答案是了然于胸的，那就是：他們這些風華正茂的書生，將喚起民眾來主宰沉浮。由于當時革命形勢不甚明朗，所以詩人“悵寥廓”。</p><p class="ql-block">也許有人會覺得奇怪，毛澤東詩詞的開卷之作怎么沒提國家和人民？其實，那“問蒼茫大地”，不就是問我積貧積弱的中華大地嗎？詩人因不能“競自由”而為之“悵寥廓”的，不就是我那不自由的國家和人民嗎？詩人愛國、憂國、報國的情結，與古往今來的志士仁人和歷代慷慨悲歌的青少年詩人是一脈相承的，并隨著時代的發(fā)展注入了新的時代精神。</p><p class="ql-block">再回到那些風華正茂的書生吧，他們是詩人的好友，是時代的弄潮兒，他們“指點江山，激揚文字”，他們“到中流擊水，浪遏飛舟”，他們將為中華民族“競自由”，為蒼茫大地“主沉浮”！</p><p class="ql-block">“糞土當年萬戶侯”，這一句是很有興味的。歷代青少年詩人，大多以“萬戶侯”為目標。愛國詩人陸游“當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州”；南宋杰出詞人劉克莊醉后仍感嘆“使李將軍遇高皇帝，萬戶侯何足道哉！”詩人毛澤東反其意而用之，表示與舊世界的徹底決裂。</p>
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