走進孩子的繪畫世界??

淳安縣彩益藝術(shù)培訓

我們要要怎樣教孩子畫畫？經(jīng)常有父母來問我：“該怎么教孩子畫畫？”孩子的畫畫不是教的，但是不教，孩子怎么會畫畫呢？這應該又是家長的一個問題。 　　從孩子的發(fā)展規(guī)律，孩子的成長過程，以及繪畫在孩子成長中的作用等等來說明這個問題，但是絕對不是通過站著聊天來說明這個問題。 3-4歲這個年齡段的孩子：重點培養(yǎng)興趣的激發(fā)，尊重涂鴉意愿。感受多樣化的綜合材料形式帶來的藝術(shù)表現(xiàn)，激發(fā)對大自然的一切美好事物的好奇心。 4-6歲認知大自然的真實事物存在的意義，通過繪畫幫助建立事物的秩序感，建立對某個物體的情感紐帶，建立空間關(guān)系。保護其想象力，創(chuàng)造力。感受大自然中的事物帶來的美。學會稚嫩的手筆；豐富的色彩；獨特的想象力；大膽讓畫面與外界之間建立一種聯(lián)系。 6-8歲隨著年齡的增長，不再滿足于圖像式思維與規(guī)劃之間那種純粹虛擬關(guān)系。實際上他想建立一種“真實”的關(guān)系。觀察力的重點培養(yǎng)。思維具體形象化，在培養(yǎng)繪畫作品中體現(xiàn)出的色彩；形體美術(shù)基礎(chǔ)的同時，更需要保護其想象力，讓想象力在藝術(shù)發(fā)展中得到充分發(fā)揮，創(chuàng)造力是人的一生中最珍貴的能力。 6-8歲隨著年齡的增長，不再滿足于圖像式思維與規(guī)劃之間那種純粹虛擬關(guān)系。實際上他想建立一種“真實”的關(guān)系。觀察力的重點培養(yǎng)。思維具體形象化，在培養(yǎng)繪畫作品中體現(xiàn)出的色彩；形體美術(shù)基礎(chǔ)的同時，更需要保護其想象力，讓想象力在藝術(shù)發(fā)展中得到充分發(fā)揮，創(chuàng)造力是人的一生中最珍貴的能力。 通常在孩子4到5歲之間，孩子開始在他的思維與外在世界之間建立起聯(lián)系，并開始描繪人物和事物，如果你的孩子在3歲或者3歲前就能做到這一點，并不代表他是個“天才”；正相反這很可能說明他涂鴉得還不夠。如果你的孩子已經(jīng)6歲了卻仍然在涂鴉，也不能說他發(fā)育遲緩，這僅僅意味著他需要更多的時間建立起自信。7歲時，所有的孩子都應該能把他的思維與圖像聯(lián)系起來了。 8-12歲藝術(shù)創(chuàng)作的靈感往往來自于我們的日常生活學會觀察，大自然中的事物，增強敏感度，越是強調(diào)某種體驗以及孩子對該體驗的在線能力，就越能把孩子從沒有章法得幼稚涂鴉引向青春期更具理性得表達，這個過程是循序漸進的。特別需要注意的是，家長不要把自己對寫實藝術(shù)的一些慣常想法強加給孩子，只有當藝術(shù)被看作是“自我表達”時，才會對孩子有吸引力。 鞭策自己不要停止前行，學習課程研究與設(shè)計。提升自己的能力。上好每一節(jié)課，是原則也是對所有得孩子負責。我的畫室在小區(qū)一個安靜得角落。沒有高大上的裝修，但有一群熱愛畫畫的孩子。學生不需要特別多。就想開心的上課，開心的看到你們一步一步的成長。不批量訓練，因為藝術(shù)對很多人來說：藝術(shù)的內(nèi)容：絕大多數(shù)人通過訓練都能達到。藝術(shù)的形式：對于絕大多與人來說都是秘密。 一個專門畫畫的地方·因緣而聚，因愛而授。這個秋季，收獲很多，而我，最大的收獲就是你們的進步。繼續(xù)加油。 老生：續(xù)費，即日起至2月1日新生：報名，認識葉老師從這份“匯報”開始。地址：淳建新村114號淳安縣彩益畫室葉老師：18257142862