幼兒學習好習慣——良好的坐姿與書寫姿勢

蘑菇小鎮

記得著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”對此，一位教育界人士說，現在的孩子書寫握筆與坐姿的千奇百怪，五花八門，覆蓋面之廣、人數之多足以引起我們對自身的教育行為進行反思。對握筆與書寫坐姿行為習慣納入例行的監督管理，尤其在孩子大班時進行指導糾正。 1、頭正身直足平：頭放正，不能歪著斜著頭，身正，身子也要放在不能側著或臥著，足放平，腳平放在地上，不要翹腿墊腳的。2、眼離紙面一尺：眼睛要離紙面有一尺的距離，不能靠的太近，也不能離的太遠，現在有很多人近視，就習慣離紙面很近，這樣的習慣不好。3、手離筆尖一寸:手離筆尖的距離為一寸，這是抓筆的技巧。抓筆一般大約在整只筆的前三分之一處。4、胸離桌緣一拳。胸不能依靠著桌子，也不能離桌子過遠，以一拳的距離為宜。 坐姿不正確的危害　1、影響視力 　有些孩子可能會趴著寫字或是歪著看，容易患近視。 2、影響學習 坐姿不正確的話，握筆姿勢也會受影響，那么寫字的速度和字的美觀程度都會受影響。 3、脊椎變形 長期不良坐姿使脊柱容易變形，甚至發生輕微移位，引起發育畸型，常見有胸椎后凸、胸椎或腰椎側彎，容易造成孩子高低肩，影響孩子以后的發育和身心健康。 【寫字坐姿口訣】：頭正，肩平，身直，足安。【握筆姿勢歌】：老大老二對對齊，手指之間留縫隙，老三下面來幫忙，老四老五往里藏。 不正確的握筆姿勢 　　對于上大班的孩子來說，這是至關重要的一學期，因為到了這學期,重要的是培養大班幼兒的良好的書寫習慣。有了良好的書寫習慣，才能真正學會學習。