魅力綻放展風采優課打磨孕成長——紅巖鎮2020年初中優質課展示活動

彌渡縣紅巖鎮初級中學

2020年12月25日，紅巖鎮2020年初中優質課展示活動在紅巖中學如期舉行。此次活動涵蓋6個學科（語文、數學、英語、地理、美術、體育），有9名選手參加本次展示活動，他們分別是：朱麗芬老師、張少紅老師、張瑜老師、王麗梅老師、阿懷萍老師、陳秀云老師、寸銳芝老師、馬俊玲老師和馬賽老師。 　　讓我們一起走進他們的課堂，感受不同學科的魅力和精彩！精彩紛呈 　　A組 　　第一節課，王麗梅老師執教《分式的乘除》，以復習導入的形式引出課題，通過生活化的情境，提出分式乘除法的問題，引導學生得出分式乘除法法則，講解例題，學生練習，整節課課堂教學思路清晰，達成了教學目標，體現了以教師為主導學生為主體的教學理念。 第二節課，張瑜老師執教《角》，從生活中的角入手，聲情并茂地講解，學生在快樂輕松的氛圍中學習，講解細致，深入淺出，當堂訓練，注重知識的強化鞏固和提升。 　　第三節課，馬賽老師執教《五步拳》，基于學情師示范講解分解動作，學生在學習的基礎上進行分組練習及展示匯報，有效達成了學習目標。 　　第四節課，馬俊玲老師執教《寫意花鳥畫》，教師示范、講解畫牽牛花的方法，學生分小組練習并展示匯報作品，學生的自主性、個性得到了彰顯，體現了以教師為主導，學生為主體的教學理念。 　　B組 　　第一節課,阿懷萍老師執教《Unit9.My favorite subject is science(sectionA1a-1c)》。“我說你來做”——緊張，你就……同學們緊張的學習情緒在課前熱身中很快得到緩解。在游戲互動“砸金蛋”中，學生學習興趣高漲，積極參與，大膽展示。在整堂課中，注重檢測反饋，強化學習效果。 　　第二節課，張少紅老師執教《作文的立意訓練》，學習目標定位精準，選取的素材典型，既貼近生活又具時代氣息，從反面事例，即別人失誤立意來思考立意的要求，通過正反事例鮮明對比，引導學生學會“以小見大”“反向立意”“深華個人情感”等立意方法。現場從“寒假”“答卷”“觸動心靈的風景”等題目中任選一個題目立意，學生很快投入深刻的立意之中。 　　第三節課，朱麗芬老師執教《思路要清晰》，開門見山，通過比較甲乙兩段文字，引出課題——思路要清晰，學生很快進入專注狀態。通過方法示例、寫作實踐訓練、擬寫提綱、展示交流等環節，通過正反事例形成鮮明對比，更加突出思路要清晰。整堂課既注重方法的引導，又突顯學生的主體地位。 　第四節課，陳秀云老師執教《Can you come to my Cristamas party》，基于學情設計生活化的情境，讓語言的學習有趣，利用學生個性發展特點進行才藝展示，學生參與面廣，參與度高。 　　才藝展示 　　第五節課，寸銳芝老師執教《合理發展交通運輸》(復習課)，以一條318國道串聯地理相關知識，讓地圖動起來，思維活起來，通過我來當導游活動，介紹沿途風景及人文知識，注重學生識圖能力的培養，激發了學生濃厚的學習興趣。最后以醉美中國視覺盛宴讓學生游覽祖國大好河山，進而激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。 　　地圖上“行走”，一路向西去旅行！ 評課進行時 　　第六節課，評課分A、B組同時進行，A組由教務處的王正華老師主持，在閱覽室進行；B組由教務處趙之林老師主持，在夢想教室進行。首先，上課教師圍繞“這節課我成功的地方及還讓我再上一次，我會如何改進”兩個角度分別進行了自評。其次，評委組分別圍繞“這節課的亮點及改進建議”兩個角度分別進行了針對性的點評。大家一致認為，優質課應基于學生的學情，緊扣教學目標，面向全體，從學生學的角度設計情境、活動、任務或問題等，注重學科核心素養的培養。 總結頒獎 　　紅巖鎮中心學校李玉平老師和趙世祿校長蒞臨指導，對此次優質課展示活動作了肯定，并對學校教研工作提出了希望和要求。 　　“成功的花兒總是浸透著奮斗的淚水”，在上課教師精彩展現的同時，評委們辛勤的努力，本次展示活動評選出一等獎二名：馬俊玲老師和朱麗芬老師；二等獎二名：馬賽老師和阿懷萍老師；三等獎五名：張瑜老師、王麗梅老師、張少紅老師、陳秀云老師和寸銳芝老師。 　　“學然后知不足，教然后知困”，我們始終堅信教學相長。在深化課堂教學改革中，我們積極探索基于情境、問題導向的互動式、啟發式、探究式、體驗式等課堂教學，突出學生主體地位，激發興趣，引導學生自主、合作、探究性學習，以優課打磨、展示交流為契機，增進交流互鑒，努力提升教學質量。在求真求實的研修路上，我們堅定信心，篤定前行！相信在師生的齊心協力、密切配合、共同成長下定能奏響教育教學華美樂章。 　　??起來真好看！ 圖：馬俊玲張少紅 文：趙之林 審核：趙世祿高恩 宣傳：紅巖中學教研團隊