義望學(xué)校2020-2021第一學(xué)期教研篇——教師風(fēng)采

李振科

<div><br></div> 為進一步推進新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推動全校教育教學(xué)管理水平的提升和常規(guī)教育的規(guī)范化管理，提升我校教師的業(yè)務(wù)水平和能力，本學(xué)期，義望學(xué)校為教師搭建了一個相互交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺，每周三、周四進行常態(tài)化的評教評學(xué)教研活動。教研成果展示教師風(fēng)采曹翠紅《影子》石翠蘭《認識鐘表》陳聰慧《葡萄溝》李建蕊《難忘的潑水節(jié)》趙萍《有多少張貼畫》蘆凱麗《金色的草地》游志榮《里程表》賈金花《搭船的鳥》任雅倩《看日歷》任文娟《精衛(wèi)填海》荀美香《生活中的負數(shù)》牛美君《盤古開天地》陳艷《去圖書館》陳靜《松鼠》杜飛艷《找質(zhì)數(shù)》李永紅《太陽》米曉紅《平行四邊形的面積》史小芳《狼牙山五壯士》原萍《分數(shù)混合運算》陳凌燕《浪淘沙》王娟文《百分數(shù)的認識》郝育玲《My home？》趙佳《My week》王小娟《從百草園到三味書屋》于會杰《有理數(shù)的加法》史艷陽《Do you like bananas?》李金英《聚落的發(fā)展與保護》張慧敏《蘇州園林》楊曉燕《分式的加減》宋慧《等腰三角形的性質(zhì)》榮維鑫《北伐戰(zhàn)爭》王志強《做負責(zé)人的人》溫愛萍《凸透鏡成像規(guī)律》侯建蕊《I'm going to study computer science》王琳《懷疑與學(xué)問》宋慧《相似三角形的判定》馬小玲《點與圓的位置關(guān)系》李曉琪《焦耳定律》張婷《中國的機遇與挑戰(zhàn)》牛嶸《美國的獨立》閆先晨《二氧化碳和一氧化碳》畢艷紅《Teenagers should be allowed to choose their own clothes》學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加教研活動精彩紛呈的聽評課活動本次評教評學(xué)教研活動，促使教師們對總體教學(xué)模式、教案的設(shè)計、教學(xué)目標的確定、板書設(shè)計、作業(yè)布置等各教學(xué)環(huán)節(jié)進行了進一步規(guī)范，這對提高教學(xué)質(zhì)量是極為有益的。聽評課這一教研活動的舉行，增強了教師積極參與教研活動的意識，也增加了教師間的相互了解和交流，學(xué)會了反思，促進了自身教學(xué)能力的提高。總之，教研活動已扎根在每一位教師的心里，她像春雨，似明燈，在她的滋潤下，在她的照耀下，我校的教研之花將越開越美，我校的教學(xué)質(zhì)量也會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。