雙師點亮夢想，實中助你遠航

正良

在這里 實時聆聽名校課堂 中西貫通名師領航 在這里 歡樂暢享名校教輔 迎來學子比肩成長在這里 你，人生啟航，鑄就輝煌 <h1 style="text-align: center;">樹人俊才弘帆遠航</h1> 潼南實驗中學和重慶八中進行戰略合作，全套無縫引進重慶八中優質教育資源，結合我校最優配置，打造沖擊百分百上名校的初、高中教育品牌——弘帆雙師班、樹人雙師班。 1．重慶八中名師團隊授課2．實驗中學市級優秀名師教學、雙班主任管理3．英語學科提分40分專項突破課后補習4．周末專項培優補差、初升高假期免費銜接補習5．初、高中兩個年級生涯規劃專業探索 6．教育部29大國家級賽事針對性輔導 7．成績特優生可免費到重慶八中清北班就讀8．名師一對一輔導、量身定制學習計劃 <h1 style="text-align: center;">異地同堂原汁原味</h1> 重慶八中與實驗中學全日制同步雙師課堂，將重慶八中課堂教學圖像、聲音、文字、圖片、多媒體動畫、視頻材料等通過衛星和5G技術實時、全程地直播到實驗中學宏帆初中班和樹人高中班，讓實驗中學的學生可以異地、實時、原汁原味享受和重慶八中的學生完全相同的課堂教學，從而有效帶動實驗中學的學生、教師成長，助力學校發展。 “雙師課堂”秉承“異地同堂，原汁原味”的理念，在新中考、高考政策的時代背景下開放重慶八中的所有中、高考學科，建立起同步課堂“八同”原則，即：同老師，同教材，同教輔，同教研，同上課，同作業，同測試，同評價，為實驗中學學生提供家門口的優質教育。 <h1 style="text-align: center;">巧用技術妙施教法</h1> 怎樣才能讓實中學子從跟跑變為領跑？ 怎樣才能將八中的優質資源凝結成實中的課堂智慧？ 潼南實驗中學和重慶八中開展深度合作，采用現代云端技術，借鑒“宏帆八中模式”和“樹人八中模式”，實中教師積極提升個人能力并完成角色轉換，從面向一個班轉變為面向每一個個體，從知識傳輸者變成學習領航員、學習指導師、學習規劃師和學習心理師。根據實中學子的學情和八中老師線上教學，實中名師一對一智慧引領、科學指導、精細規劃，一課四磨、一題三練，夯實基礎，反復暢學。 參加“蘇步青數學教育獎”頒獎及論壇 重慶八中語文學科輪訓 重慶八中數學學科輪訓 實地深入八中課堂學習 弘帆雙師班 重慶八中宏帆初級中學校始建于2008年。學校辦學十數載，形成了團結協作、積極向上的校園精神；創新創優、銳意進取的教風學風；“以德育人，養心為重”的特色德育，被譽為重慶市的“金牌初中” 潼南實驗中學弘帆雙師班于2020年9月正式開班。短短三月，成績突飛猛進。 樹人雙師班 與重慶八中合作短短兩個月，樹人雙師班成績突飛猛進，在第一次重慶八中智慧云校的月考中，我校高2023級樹人雙師班各科平均分遠超八中云校班級，物理和生物平均分甚至超過八中本部個別云校班級的平均分。 　　“一課四磨，增、刪、改、補”是實中教師探索出的教學新模式，重慶八中匯集全市英才，教學起點高、難度大、節奏快、內容多，實驗中學初入雙師班的學生要追趕上他們，只能加倍努力。通過前期追蹤學生預習軌跡，描繪學習路徑，實中教師一磨學情，二磨知識點，增、刪、改、補導學案、教學目標，三磨八中名師課堂，針對學生學習過程中的難點，痛點，反復講、反復練，四磨習題，增改習題，補充知識點，夯實基礎。再作對應的遷移性訓練，努力踐行“學中做，做中學”，打造更精細化的教學、評價、落實體系。并將八中名師的“教學絕活”在實驗班、奮進班中進行實操演練。 教研組“一課四磨” 教研組同堂跟崗觀摩、學習 八中名師與實中學子見面會 　　相信，不久的將來，實中教師的教學水平必將獲得“井噴式提高”，課堂上，他們，將不再是旁觀者，而是學生學習情況的掌握者、學習動力的激發者、學習活動的組織者、學習過程的指導者、學習關鍵的點撥者、學習疑難的輔導者和學習優化的促進者。那時，不管是青年教師、骨干教師，還是名優教師，處在不同發展階段的教師必將實現自己教學、育人水平新突破。 <h1 style="text-align: center;">學創融合管育生輝 </h1> 怎樣才能在有限的時間里，引領學生實現全方位高層次發展？ 怎樣才能從被動的“輸血”變為積極主動地“造血”？ 實中教師在云端與八中名師結成為期三年一屆的穩定“師徒”關系，采用同堂跟崗、專題研討、集中培訓、雙向赴校等形式，全方位、全時段、多層次、系統性的學習，利用并通過重慶八中的云學校管理體系、教師培養體系、班主任培養體系、測評評價體系、學生管理方案、課后個性輔導方案等教育教學管理模式和育人經驗促進自身的發展，在一次次課堂深度解剖后，一次次課堂及學生管理的實踐反思總結后，終于創造出具有實中特色的育人理念、教學管理模式，使學生在多方面都向更高的層次發展。 重慶八中智慧云校校長高峰論壇 參加八中班主任論壇 觀摩重慶八中主題班會比賽 雙師班彭建華老師與八中張澤勇校長交流 　　“至善德育”的創立是實驗中學在學習重慶八中、衡水中學等名校德育理念過程中的創新和發展，是實驗中學師生長期實踐經驗和集體智慧的結晶。它以行為規范養成教育為切入點，根據學生的認知特性，結合我校高完中的校情，將行為習慣的養成按照“階梯性”分年齡、分階段、分目標逐一分解、細化、落實，注重德育養成培育的儀式感、活動化、社會化，逐步探索形成“知——行——省——議——評”知行合一的至善德育理念。 <h1 style="text-align: center;">共建共享攜手成長</h1> 未來，我們還將通過八中優質資源引領聯盟學校進步成長，讓更多的學校、老師和學生，乃至全社會受益。以交流促進步，以研討謀發展，我們的愿景是能更快更好地助推教育資源優質均衡，更多維度助推潼南教育快捷發展，更常態化助推和實現大教育理想。潼南實驗中學黨委書記、校長王靜表示，在教育發展改革的路上，潼南實驗中學將永遠深入思考、堅實探尋、知行合一、臻于至善，辦有品質、有品位、有溫度的教育，培育有品格的時代新人。 <h1 style="text-align: center;">樹人育俊才</h1><h1 style="text-align: center;">弘帆正遠航</h1><h1> </h1><h1 style="text-align: center;">潼南實驗中學弘帆雙師班</h1><h1 style="text-align: center;">樹人雙師班歡迎你！</h1><h1 style="text-align: center;">我們，愿為你開天辟地！</h1> 供圖|校團委編輯|熊正良審校|唐強