模擬法庭進校園，小學生當上“大法官”——薊州區公樂小學法制教育活動

趙書婷

為貫徹把依法治國和以德治國結合起來的治國方略及黨中央關于青少年教育工作的一系列重要指示，努力把廣大青少年培養成為家庭中的好孩子、學校中的好學生。為把他們培養成為對祖國、對社會、對自身有責任感的好公民，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人奠定堅實的基礎，我校定期舉辦法制講座和法制宣傳活動，以加強未成年人思想道德建設為目標，把學生的養成教育、心理健康教育、法制教育等融入到“維權”當中，讓學生在實踐中體驗自我，在感悟中塑造人格，通過學生喜聞樂見的活動，有效地提高了學生的道德認識和法制觀念。 　　2020年12月25日上午，公樂小學開展學“法”用“典”法治知識講座和模擬法庭活動正式開始！ 　　首先，由團區委李貞熹同志給少先隊員們進行《學“法”用“典”》法治知識講座。讓隊員們了解與未成年人相關的法律，以及青少年受法律保護的合法權益，同時了解民法典，用小學生生活中相關的小案例，理解什么是無民事行為能力、限制民事行為能力人、完全民事行為能力人的概念。 　　之后，進行模擬法庭。在模擬法庭上，書記員首先上場宣讀法庭秩序，隨著審判長法槌的一聲落下，模擬法庭正式開庭。現場同學們很快融入場景，儼然一場真實的庭審過程。 　　此次，我們選取"民事案件"劇本創作了模擬法庭，旨在讓學生們在體驗和參與中了解法庭審理程序和相關法律知識，培養遵法懂法守法的意識。 　　在模擬庭審中，所有的庭審人員，包括審判長、審判員、法官助理、原告人、被告人、書記員、原告委托代理人、被告委托代理人、證人，都是五年級的少先隊員擔當。過程中，參演的學生雖然年齡不大，但是進入角色后，都非常嚴肅認真，角色到位，展示出了法律工作人員嚴謹的工作態度。在莊嚴的法庭氣氛中，同學們全心投入，審判長有條不紊、鎮定自若地主持庭審，認真模擬開庭、法庭調查、法庭辯論、被告人最后陳述、評議和審判等法庭審判程序，控辯雙方舉證、質證、交鋒激烈，將一個真實的庭審現場展現在大家面前。 　　在場的隊員們紛紛表示：“模擬法庭進校園活動讓我們近距離接觸到真實的庭審現場，豐富了我們的法律知識，知道守法的重要性，非常有意義。” 　　“模擬法庭”打破了以往單一的校園普法宣傳形式，將靜態的、枯燥的法律條文通過動態的、形象的方式呈現出來，讓學生親自參與真實案例的模擬開庭審理，零距離切實感受法律的神圣莊嚴和公平公正。 　 通過“模擬法庭”這種法治宣傳教育形式，讓同學們親身感受到法官秉持公正、恪守法律的裁判者形象，感受到檢察官代表國家指控犯罪的公訴人形象，感受到辯護人維護權益、據理力爭的維權者形象。通過模擬法庭可以教育廣大青少年學法、懂法、守法，提高法律意識，增強法治觀念，運用法律保護自己的合法權益。