<p class="ql-block">2020年12月23日由江西省教育廳主辦 、江西省教學教材研究室承辦的全省小學數學教育教學新命題新評價方法培訓班在紅色革命根據地井岡山進行 。</p><p class="ql-block">為了提高教師的教學質量 、促進教師的專業發展 、改善評價機制 ，南昌市紅谷灘區碟子湖學校 組織全體小學數學教師參與此次線上培訓活動 ，接下來讓我們一起進入培訓內容 :</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">24日下午 ，身為南昌市教科所小學教研員 、江西省特級教師呂英通過線上直播為我們帶來了《發揮評價的科學導向 、引領教學的深度發展 》講座 ，而我校教師也在認真學習中 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在未來社會中 ，他給我們提出了三個觀點:有用的知識短效性，好學比學好更重要 人比才更根本 。警示我們要著眼于長期發展 ，好學可以伴隨學生一生 ，學的目的最終是為了人 。</p> <p class="ql-block">在2025年我們要學習十大技能 :</p><p class="ql-block">1.推理解決問題的構思能力 </p><p class="ql-block">2.主動學習和學習策略能力 </p><p class="ql-block">3.彈性 靈活性和壓力承受能力 </p><p class="ql-block">4.技術設計和編程能力 </p><p class="ql-block">5.技術的使用和監測能力 </p><p class="ql-block">6.領導力和社會影響力 </p><p class="ql-block">7.主動學習和學習策略能力 </p><p class="ql-block">8.復雜的問題解決能力 </p><p class="ql-block">9.批判性思維和分析能力 </p><p class="ql-block">10.創意主動性于原創能力 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這意味著數學教師在未來面臨著諸多挑戰 ，而學無止境，取其精華 ，去其糟粕并不斷改進，只有通過不斷學習、進步， 才能構造更美好的未來 ！</p>
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