2020年秋季姜蕊小朋友成長足跡“特別的愛給特別的你”！

盼盼

大家好！我是周集中心幼兒園大（二）班的姜蕊小朋友！我是女生，我今年6歲了！希望大家能夠喜歡我！支持我！記住我！把最熱烈的掌聲送給我！ 開學(xué)初我的身高是117厘米！ 現(xiàn)在我的身高是121厘米！ 這是我的自我介紹！希望大家能夠喜歡我哦！ 這是我們這個(gè)幸福的大家庭！ 《語言口才秀》是一套含口語表達(dá)，繪本閱讀和故事表演為一體的全新語言課程，借由多維互動(dòng)教學(xué)軟件，通過交流樹、故事屋、游戲盒和脫口秀四大板塊的設(shè)置，讓教學(xué)過程更生動(dòng)，更靈動(dòng)，更互動(dòng)，教學(xué)效果顯著，讓每個(gè)孩子秀表達(dá)，秀表演！ 借由情景圖片，讓幼兒在學(xué)習(xí)運(yùn)用中自然而然的豐富句式，積累詞匯，真正做到敢說、愛說、會(huì)說。 好口才秀出來！ 《發(fā)現(xiàn)相似》課程由錢學(xué)森弟子、著名思維科學(xué)家、“相似論”創(chuàng)立者張光鑒教授領(lǐng)銜研發(fā)。該課程以錢學(xué)森命名的“相似論”為理論基礎(chǔ)，著力從培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)相似入手，去培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。課程帶領(lǐng)孩子從日常的生活、學(xué)習(xí)中，去發(fā)現(xiàn)人、動(dòng)物、植物等風(fēng)馬牛不相及事物之間的相似性，課程對(duì)培養(yǎng)21世紀(jì)真正具有創(chuàng)造型思維的幼兒意義深遠(yuǎn)。具有創(chuàng)造性思維的人就是聰明的人，創(chuàng)造性思維培養(yǎng)從“發(fā)現(xiàn)相似”開始！ 你來問我來答！ 《幫我早讀書》小，中，大班共6冊(cè)教材，收錄兒歌、故事240篇，古詩30篇。另外還有兩冊(cè)托班教材。這些兒歌、故事、古詩，均為古今中外千錘百煉流傳下來的經(jīng)典作品。我們精心將那些短小精悍，富有韻律，富有情趣，瑯瑯上口的作品挑選出來并科學(xué)地編排成冊(cè)。 閱讀常規(guī)取書：把書放在統(tǒng)一固定的位置，播放音樂，讓幼兒一個(gè)一個(gè)到指定地點(diǎn)取書翻書：取書完畢，音樂關(guān)掉，指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用大拇指和食指捏住書頁右下角一頁一頁的翻。姿勢(shì)：小腳并攏，背挺直，左手扶書，右手翻書，食指指字評(píng)價(jià)：以鼓勵(lì)為主，表揚(yáng)做的好的幼兒，為其他幼兒樹立榜樣。收書：讀書完畢，老師再打開取書時(shí)的音樂，幼兒有序把書放回指定地點(diǎn)，放整齊，等待的孩子可以做律動(dòng)。 《幫我早讀書》的教育目標(biāo)培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的早期閱讀的習(xí)慣培養(yǎng)幼兒自主閱讀的能力，包括：書面語言和口頭語言對(duì)應(yīng)的能力；對(duì)漢字的敏感性；在聽故事、閱讀中的欣賞、反思、推理、記憶和想象能力。 《幫我早讀書》小字卡教材每課都配有大小字卡，大字卡和小字卡，內(nèi)容是相同的，大字卡教師教學(xué)活動(dòng)用，小字卡幼兒使用。小朋友每天放學(xué)把小字卡帶回家，積少成多，小字卡小班64張、中班160張、大班240張共464張！一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)很大的收獲！ 繪畫是一種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用線條，色彩，造型和構(gòu)圖，依據(jù)一定的法則進(jìn)行搭配組合，完成傳達(dá)精神內(nèi)涵的任務(wù)。繪畫中的線條，在自然界是不存在的我們所說的線條。在長期的美術(shù)發(fā)展中，線條作為美術(shù)和表達(dá)自己思想情的造型語言。在長期的美術(shù)發(fā)展中線條作為美術(shù)家創(chuàng)作形象和表達(dá)自己思想情感的造型語言，一直處于十分重要的地位，并越來越顯示出豐富的表現(xiàn)力及藝術(shù)美感，并有線條畫是繪畫的靈魂之稱。 我們的五大領(lǐng)域始終遵循“通過培養(yǎng)幼兒的多元智能，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展”和通過五大領(lǐng)域的內(nèi)容促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展這兩條線索，充分體現(xiàn)課程資源的整合性、活動(dòng)性、實(shí)用性、開放性、趣味性！ 動(dòng)手動(dòng)腦就是好！聰明寶寶邏輯高！ 所有人都說:孩子們小時(shí)候是最天真可愛，最幸福的時(shí)刻，周集中心幼兒園的孩子們也是如此，想看看我們大二班小可愛在幼兒園是怎樣度過美好的一天嗎？ 寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個(gè)美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長!寶貝祝你新年快樂！