涌現(xiàn)青春風(fēng)采，競(jìng)顯教學(xué)魅力——會(huì)川中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)組青年教師匯報(bào)課

司國(guó)東

青年教師的專業(yè)化發(fā)展是學(xué)校未來發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力，是學(xué)校發(fā)展與提升辦學(xué)質(zhì)量的主力軍和生力軍。我校一直關(guān)注青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。根據(jù)本年度學(xué)期初工作安排，七年級(jí)數(shù)學(xué)組進(jìn)行了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。以教師課堂教學(xué)展示課為載體，內(nèi)化教學(xué)的新理念，研究課堂教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)一步提高青年教師解讀文本、設(shè)計(jì)教學(xué)、駕馭課堂、調(diào)控學(xué)情的能力。          司國(guó)東教師正在聲情并茂的講解七年級(jí)上冊(cè)第四章幾何圖形初步4.3.1角的認(rèn)識(shí) 在課堂上老師和學(xué)生的互動(dòng)，不斷帶動(dòng)學(xué)生動(dòng)手和思考，是整個(gè)課堂氛圍達(dá)到了預(yù)期的效果，同學(xué)們積極參與，老師的示范撥云見日，收效顯著。 趙志龍老師就他所示范的直線、射線、線段這一節(jié)課進(jìn)行說課 七八九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組就趙志龍老師的示范課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，針對(duì)老師們看到的亮點(diǎn)和個(gè)人的意見，大家進(jìn)行激烈的評(píng)論。 通過全體數(shù)學(xué)備課組進(jìn)行氣氛熱烈的說課評(píng)課教研活動(dòng)，對(duì)青年教師個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)是一個(gè)提升和鍛煉！ 總之，此次青年教師示范課活動(dòng)的開展，既為青年教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，也對(duì)青年教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用，進(jìn)一步推動(dòng)了我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程。