大語文觀下的“花樣課型”展示————曲阜學校真情母語第三期培訓活動

威海經濟技術開發區曲阜小學

<h3>　　寒冷的冬日藏不住內心的興奮與激動，腳步匆匆只為不錯過與你的約會。2020年12月21日，真情母語專家——陳靜院長再次蒞臨我校，為寒冷的冬日增添了一抹暖陽。求知若渴的青年教師早早地來到會場，懷著滿腔的熱情，以飽滿的狀態迎接為期兩天的培訓。</h3> <p class="ql-block">　　在前兩期培訓中，教師共習得了五種課型，分別為單元導語課、以文代文課、讀寫聯動課、命題作文課、閱讀引路作文課。單元開啟課總起，定向，布置觀察任務；以文帶文課領悟表達方法，拓展相關閱讀；讀寫聯動課閱讀與口頭表達、小練筆結合；命題作文課分析命題，運用方法；閱讀引路作文課，擴大閱讀，掌握方法遷移運用。</p> <p class="ql-block">　　活動開始由王聰穎老師執教“命題式作文“——《這兒真美》。學生在”尋找美、發現美、寫出美、分享美”的征文活動驅動下，開啟了獨特的寫作體驗之旅。教師在教學中目標明確，積極落實語文要素，引導學生運用從課文中習得的方法練寫，達到知識的遷移與運用。多彩的畫面、動聽的音樂，親切的語言，有趣的情境激發了學生學習的興趣。</p> <div><div><div><div><div>　　第二節課由葛曉凱老師執教“閱讀引路式作文”——《寫信》。課堂積累方面，前后呼應，積累的內容與作文內容相契合。在寫作內容的指導上，教師都讓孩子們聯系生活，表達自己的生活經驗。同學手中的信封與卡片使寫信變得有趣而神奇，巧妙地把信件書寫格式與表達訓練緊密地聯系在了一起。</div></div></div></div></div> <p class="ql-block">　　展示課結束，陳院長給老師們講授了“三個一”微教研的評課模式，高屋建瓴的指導讓老師們收獲頗豐。活動中，陳院長給了精準的評課量表，從亮點、困惑、建議三方面評課，讓老師們輕松掌握評課方向。這種評課，相比老師從經驗出發的評課更直觀。實踐過程中，教師們分組研討，各抒己見，個性化的思維導圖更是激發了教師的思維，使評課更富于創造性。</p> <h3>　　最后，陳院長將自己實實在在的作文指導經驗傳授給我們，針對傳統作文教學模式存在的問題，“為什么寫”“寫什么”和“怎么寫”，通過讀都能解決。以文激情引趣，讀寫聯想選材，讀中悟法，讀中積累，讀為基礎，寫為主導，以讀代寫，以寫促讀，讀中學寫，相得益彰。處理好讀和寫的關系，是老師在教學設計上應該扎實鉆研的問題。在學習交流中，一天的培訓活動轉瞬結束了，教師們仍意猶未盡。 </h3> <p class="ql-block">　　培訓第二天，四年級組青年教師團隊協作，展示單元整體教學模式。首先，由代亞清老師執教“單元導語課”——歷史傳說故事。教師結合語文要素復述故事、在讀中表達出自己的感受、根據故事中人物的言行體會人物的性格特點這三方面內容進行教學。環節清晰，對孩子整體感知整單元的課文有很大的幫助，也為下面深度學習課文做足鋪墊。教學中，教師運用啟發式教學，師生互動，學生積極思考，目標達成度很高。</p> 第二節課由徐冬梅老師執教“以文代文課”——《王戎不取道旁李》。本節課主要從抓住文言文的學習方法入手，給學生們創造一個大情境，在情境中以讀促學，以思促悟，嚴格按照真情模式進行授課，在學習的過程中，抓住“唯戎不動”品析人物性格，深入理解文言文行文簡練的特點。課堂中充滿朗朗讀書聲，教師范讀調動學生課堂氛圍，整節課課堂環節流暢自然、思路清晰，重難點突出。 <p class="ql-block">　　第三節課由趙瑞老師執教“讀寫聯動課”——《西門豹治鄴》。教師準確抓住讀寫結合的切合點，把閱讀和練筆結合起來，既加強了學生基本功訓練，又培養了學生的讀寫能力。師生創建了一個有模有樣、有形有效的課堂。</p> <p class="ql-block">　　展示課結束后，真情母語專家——付師媛老師進行點評。付老師肯定教師們對各種課型解讀到位，教學中能充分讓學生讀中悟情、寫中悟情。從把文讀短、把人讀厚、悟得主題三個方面，演繹成一個個實實在在的對話、交流，既培養了學生的朗讀能力，又激發了學生的閱讀興趣，使學生較好地感受、體驗到了課文深刻的思想感情。 </p> <p class="ql-block">　　五種課型匯報完畢，曲阜學校宋志明校長召集了全校275位教職工聆聽真情母語專家——林秋璇女士現場傳授書法速成秘笈。林老師現場傳授了漢字書寫規律，并從軟筆書法到硬幣書法逐一剖析，親傳28字口訣，與會教師書法提升立竿見影。</p> 宋校長揮筆迎“福”，祈愿元旦來臨之際，全體教師福氣滿滿、康樂如意。 <p class="ql-block">　　教研路上勤求索,路漫漫兮待磨琢。真情母語第三期培訓，見證了我們團隊的力量和精神，用楊絳先生的一段話來總結“一個人經過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈。”期待我校教育之花，如春天的櫻花一般盛放！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">附喜訊一則：</b></p><p class="ql-block"> 在“母語媽媽”的指導下，同學們借助《真情母語——新讀寫》這本緊扣部編版教材編寫的閱讀書目，讀寫水平竿頭日上。四(4)班從浩然、李香香同學撰寫的《記一次游戲》在《快樂學習報》上發表。特發此喜報，以茲鼓勵。望再接再厲，爭取更優異的成績。</p> <p class="ql-block">編輯：王聰穎</p><p class="ql-block">圖片：全體教師</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">審核：于梅香車麗靜</span></p>