“數”教壇風流，“學”各家風范——坤密爾堤中心校數學教學活動集錦

小小張

時光荏苒，歲月匆匆，緊張、充實、有序的學期即將結束，本學期，在楊樹臣校長、李柱副校長、王小柱主任精心領導安排下，我校數學教研組認真開展各項教學活動，以學習理論知識、集體備課等形式貫穿始終，把新課標的新思想、新理念和課堂教學相結合，切實提高教育教學質量。 　　開學初，在楊校和李校及王主任的領導和安排下召開了本學期第一次全校數學教研大會，會上，他們對我校本學期教研活動開展提出了嚴格的要求，并指引了路線和方法。 　　9月14日，在旗教研室崔穎主任的組織領導下，進行小學數學質量分析，會上，崔主任主要對六年級數學期末試卷進行分析，客觀評估教與學的現狀，肯定成績和有效的作法；找出問題，并弄清產生的原因，制訂出科學可行的改進措施。最后，崔主任給全體教師提出來寶貴的教學建議及相關要求，為我們今后的教學指明了方向。 　　隨著教學理念的不斷更新和發展，我們深深地認識到自身的不足，因此，我們圍繞新課改的具體要求，開展讀書學習活動，學習理論知識，精心研讀《數學新課標》、《教師備課的藝術》、《教師教學質量提升手冊》…… 本學期，為了提高教師教學素質，提高教育教學質量，開展了集體備課教學活動，對教材進行了全面的分析，大家暢所欲言，用心探討學習，形成了教師間互相切磋、學習、合作的氛圍。 　　經過大家的分析、研究、探討，使整個教學過程流暢，教師充分展示了扎實的教學基本功，讓孩子們聽得津津有味，整節課都沉浸在知識的海洋里。 　　每次月考結束后，各位教師都會針對學生出現的問題進行討論研究，進行質量分析。 10月20日，坤密爾堤中心校教務處和小學數學組七位教師有幸能夠聽包頭青山區老師為我們帶來“數學課標中核心概念的解讀”課，通過整節課的學習，我們受益匪淺。 　　11月4日坤密爾堤中心校教務處和數學組教師有幸聽了呼倫貝爾市專家的《先學后教學會學習——對學生的成長與發展有效教學途徑》講座受益匪淺。通過本次學習心靈受到洗禮，思想得到升華，也更懂得了如何為教育事業努力奮斗。學習中知道了先學后教，學會學習是時代發展的必然要求、先學后教的理論依據：被動的學習——主動學習、先學后教的基本原則、六步教學法。 　　本學期，教師們的聽課、評課評價剪影。 　　一份耕耘一份收獲。本學期，通過一系列的活動，讓每一位教師都取得了進步，今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態度、務實的作風換取更好的成績。