<p class="ql-block"> 為了提高青年教師教學教研能力和整體素質，為青年教師搭建一個展示自我、鍛煉自我、交流學習、相互提高的平臺，12月17日、23日，我校舉行了英語學科信息技術能力提升工程2.0校本研修展示活動（教學競賽）。</p> 賽前篇 <p class="ql-block"> 參賽教師均把活動作為提升自己素質的一大契機，認真鉆研和分析教材，精心設計課堂教學環節和過渡語言，并向經驗豐富的指導教師虛心請教。同組的老師也群策群力，參與聽課和磨課。通過教學觀察和反饋交流，參賽選手們不斷改進和完善教學設計。</p> 賽中篇 <p class="ql-block"> 英語組7位參賽老師憑借扎實的專業知識，精心的教學設計，自如的課堂調控，授課思路清晰，師生互動活躍，課堂教學精彩紛呈，亮點迭出。 </p> <p class="ql-block"> 賀思敏老師執教《When is your birthday？Section B 1a-1f》，由書本內容聯系到學生生活。賀老師通過聽、說、讀等教學方式全面培養了學生的綜合英語能力。教態親切自然，語言言簡意賅，整節課體現了她獨特的個人教學風格。</p> <p class="ql-block"> 陳牡老師執教《My favorite subject is science》。陳老師用哈利波特巧妙地創設了教學情境，教學環節流暢自然，教學活動妙趣橫生，同學們非常踴躍，課堂氣氛很好。</p> <p class="ql-block"> 蔣山玲老師執教《When is your birthday？》。蔣老師教態自然親切，語言準確生動，課堂節奏控制恰到好處，展示了扎實的基本功。整節課最大的亮點在于教學思路明晰，把積極探索、自主學習的機會真正地還給了學生。</p> <p class="ql-block"> 彭潛老師講授《My favorite subject is science》，教學目標明確，課堂用語富有邏輯性，且過渡語十分精簡自然、指令清晰。同時彭老師十分注重語言的輸入，讓學生能夠參與其中，并且學有所得。</p> <p class="ql-block"> 張穎老師講授的是《If you go to the party, you'll have a great time A1》。整堂課圍繞派對這個主題進行聽說訓練，讓學生在情境對話中感受、領悟、運用英語，讓課堂活起來，讓孩子們真正成為課堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 黃盈老師執教的內容是《If you go to the party,you'll have a great time B1》。同學們踴躍精彩的辯論、流暢自如的語言輸入成為本堂課最大亮點。同時，黃老師大方從容的教態，師生之間默契的配合，也為本堂課營造了一種和諧的氛圍，讓人印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 張詩瑤老師執教《If you go to the party,you'll have a great time A1》，一首歡快的貼合生活的《If you are happy and you know it》瞬間點燃全場。張老師教態自然大方，口語純正流利，課堂指令清晰，整個課堂氣氛活躍。</p> 賽后篇 <p class="ql-block"> 比賽后，來自湘鄉市教育發展中心的專家萬明鵬老師做出精彩點評。萬老師既充分肯定了教學中的亮點，同時也提出了具有針對性和實效性的寶貴建議。他說，希望青年教師能在學校的培養和自身的努力下，教育教學能力提高得更快，發展得更好！</p> <p class="ql-block"> 一次比賽，一次歷練；一次檢閱，一次成長。每一次賽課都激勵著我們這個有活力的英語團隊不斷創新，不斷進步，不斷超越！</p><p class="ql-block"> “心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。” 我們會以夢為馬，加快成長，一路向陽，遇見更好的自己和最好的桃李芬芳！</p>