結(jié)對幫扶，攜手共進——城東鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研活動

陸豐市城東鎮(zhèn)中心小學(xué)

為了促進校際間語文課堂教學(xué)交流探討，共享教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，同時也為了給我鎮(zhèn)幫扶的東海鎮(zhèn)中心小學(xué)黃海妮“語文主題學(xué)習(xí)”名師工作室，更深入了解掌握我鎮(zhèn)小學(xué)語文教學(xué)情況，以便全方位提高語文老師教育教學(xué)能力，經(jīng)研究決定：12月22日下午在磨海小學(xué)舉行鎮(zhèn)性小學(xué)語文探討課。參會人員有：1、各校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和五年級語文老師；2、東海鎮(zhèn)中心小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及黃海妮“語文主題學(xué)習(xí)”名師工作室成員；3、城東鎮(zhèn)中心小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及磨海小學(xué)部分老師，共40多人。 本活動由城東鎮(zhèn)中心小學(xué)徐偉海副主任主持。活動上半場開始前，先由徐偉海副主任簡介活動安排及意義等，然后由磨海小學(xué)陳淑麗老師執(zhí)教，主題：統(tǒng)編版五年級上冊《憶讀書》。課堂中充分展現(xiàn)出新課標新理念新課改下教學(xué)方法、方式、手段、模式，教學(xué)目標明確，過程清晰，師生互動活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，教學(xué)效果良好。活動下半場進行交流研討，過程安排：一、全鎮(zhèn)參研教師分為三個小組進行交流探討，牽頭學(xué)校匯總，氛圍濃：暢所欲言、各抒己見。二、集體交流匯報探討：1、陳淑麗老師簡介本節(jié)課教學(xué)設(shè)計以及教后感受；2、各小組派代表交流匯報；閃光點：教學(xué)思路清晰、注重學(xué)生朗讀方法多樣性、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、語言感染力強、激勵性語言、注重聯(lián)系實際等，探討點：內(nèi)容偏多要抓住重點、教學(xué)設(shè)計中第三個目標學(xué)生缺乏思考空間等；3、名師工作室主持人黃海妮老師對陳淑麗老師的課進行中肯的點評，陳老師這節(jié)課充分體現(xiàn)出：（1）、目標精準；（2）、品讀環(huán)節(jié)圍繞重難點來組織教學(xué) ；（3）、教師思路清晰，把控能力強；（4）、適時適度使用鼓勵語；（5）、語文素養(yǎng)高，是一位潛力大可塑性強的教師等。建議：（1）、把教的課堂改為學(xué)的課堂；（2）要精準引領(lǐng)，從量到質(zhì) ，課內(nèi)為主課外為輔有機結(jié)合等。4、東海鎮(zhèn)中心小學(xué)鄭杭生主任作指導(dǎo)性發(fā)言，（1）、東海與城東現(xiàn)狀差異主要體現(xiàn)在家庭環(huán)境與學(xué)生實際；（2）、談?wù)劷虒W(xué)四大環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、個別輔導(dǎo)，特別強調(diào)因材施教必先備好課；（3）、談?wù)剮头鰧Σ咭哉n的模式帶動大家一起共同成長等。5、城東鎮(zhèn)磨海小學(xué)蔡昭國校長致歡迎詞及感謝語。6、城東鎮(zhèn)中心小學(xué)林文盛主任作活動小結(jié)，概括為“四個分享”、“四個感謝”、“一個定位”、“一個表揚”，四個分享：（1）、教學(xué)經(jīng)驗分享；（2）、名師評課分享；（3）、小組成員交流探討評價分享；（4）東海鎮(zhèn)中心小學(xué)鄭杭生主任對教學(xué)教研指導(dǎo)及管理經(jīng)驗分享。四個感謝：(1)、感謝東海鎮(zhèn)中心小學(xué)對我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作全方位幫扶；（2）、感謝陳淑麗老師為我們精心準備了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課；（3）、感謝名師工作室主持人黃海妮精彩的點評，并提出具有導(dǎo)向性、可行性的建議；（4）、感謝東海鎮(zhèn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)并切合實際的指導(dǎo) 。一個定位：職責(zé)、思想、態(tài)度上的定位，要求參研老師積極交流探討，學(xué)以致用，不斷提升自身教學(xué)能力，并把經(jīng)驗帶回學(xué)校分享，以達到以點帶面，教研成果最大化。一個表揚：主講者陳淑麗老師在上一周水墘小學(xué)，聽了由胡映璇老師主講的語文展示課后，內(nèi)心有想法，主動申請上課，精神可嘉，值得全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)。 城東鎮(zhèn)中心小學(xué)徐偉海副主任主持活動 主講者磨海小學(xué)陳淑麗副主任風(fēng)采 兩鎮(zhèn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課 學(xué)生們沉浸于課中 活躍的學(xué)習(xí)氛圍 全體參研人員靜下心聽潛下心思 老師專注于教學(xué)之中 各小組深入交流探討中 徐偉海副主任主持交流探討會 陳淑麗副主任談?wù)劚竟?jié)課教學(xué)設(shè)計及教后感受 中心小學(xué)本部教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)陳澤花代表第一組發(fā)言 磨海小學(xué)李典帆主任代表第二組發(fā)言 雙寨小學(xué)陳小樺副主任代表第三組發(fā)言 東海鎮(zhèn)中心小學(xué)“語文主題學(xué)習(xí)”名師工作室主持人黃海妮老師發(fā)言 東海鎮(zhèn)中心小學(xué)鄭杭生主任發(fā)言 城東鎮(zhèn)磨海小學(xué)蔡昭國校長發(fā)言 城東鎮(zhèn)中心小學(xué)林文盛主任發(fā)言 東海鎮(zhèn)中心小學(xué)陳實墩副校長對幫扶工作進行現(xiàn)場交流探討指導(dǎo) 參研人員集體照 為教學(xué)滿腔熱情的老師們點贊 活動通知 教學(xué)設(shè)計 參研教師簽名表 　　本次教研活動以研討課為載體的教學(xué)交流活動，很好地激發(fā)了參研教師的熱情，名師精到專業(yè)的點評以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)教研的指導(dǎo)，令參研教師獲益良多。此次活動對我鎮(zhèn)語文教師教學(xué)能力的提升具有積極推動作用。 陸豐市城東鎮(zhèn)中心小學(xué) 2020、12、23