五（2）班級(jí)文化—小蜜蜂中隊(duì)的采蜜國??

胡佩

??【我們的理念】名稱：小蜜蜂中隊(duì)內(nèi)涵：小蜜蜂中隊(duì)是由一群可愛的“小蜜蜂”組成的大集體。可愛的小蜜蜂們，聰明、活潑、團(tuán)結(jié)、勤勞，在學(xué)習(xí)的跑道上你追我趕，在活動(dòng)的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采；在服務(wù)的崗位全心全意；在多彩的課外博覽群書；在美麗的校園里幸福成長。 班級(jí)理念班風(fēng)：勤勞、勇敢、積極、團(tuán)結(jié)班歌：《最初的夢想》班訓(xùn):用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)。班級(jí)目標(biāo)：如蜜蜂采蜜，每天收獲多一點(diǎn)。班主任寄語：愿我們五（2）班的小蜜蜂們健康快樂地過好每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上！愿歲月靜好，我們都好！ ??【我們的展示】門口：歡迎來到我們的采蜜樂園~希望小蜜蜂在采蜜樂園里開心、快樂地學(xué)習(xí)！今天你微笑了嗎？ 開學(xué)時(shí)歡迎我們可愛的小蜜蜂回家～ ??【信息欄】　　黑板左邊是信息欄，主要張貼課程表，作息時(shí)間表、值日表等。無規(guī)矩，不成方圓，我們制定了詳細(xì)的班級(jí)管理制度，引領(lǐng)我們有方向、有目標(biāo)地朝著前方進(jìn)步著~ ??【你追我趕】最美小組（一共分為8個(gè)小組，名稱由小組的孩子各自取，發(fā)揮他們的想象力），以激發(fā)學(xué)習(xí)興形成小組的你追我趕狀態(tài)，具有團(tuán)結(jié)合作精神。 ??風(fēng)車組 ??蜂收組 ??頂峰組 ??花蜜組 ??采蜜組 ??山蜂組 ??蜜糖組 ??【美麗的色彩】天花板掛上一些小扇子，讓孩子們感受在炎熱的夏天時(shí)感受到清涼，為教室添加一份美麗的色彩？ ??【愛讀書的小蜜蜂】班級(jí)圖書角，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 ??【表揚(yáng)信】集齊三張表揚(yáng)信，可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)品，讓爸爸媽媽為我們的驕傲而自豪！ ??【成長存折】每個(gè)人都有一個(gè)心愿存折，小蜜蜂們努力做最好的自己，努力去爭取每一分，獲取每一份獎(jiǎng)勵(lì)。有付出就有收獲，通過自己的努力獲得的獎(jiǎng)品更有意義哦！ 班級(jí)布置：??【小蜜蜂中隊(duì)】只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味！希望五（2）班的小蜜蜂們努力學(xué)習(xí)，做好自己，讓生命綻放地更有意義。 班級(jí)口號(hào) ??【最美品格】品格是一個(gè)人的基本素質(zhì)，它決定了這個(gè)人回應(yīng)人生處境的模式。希望小蜜蜂們以這四十種品格為標(biāo)準(zhǔn)，去學(xué)習(xí)，去踐行，做一個(gè)德學(xué)兼修的好孩子。 ??峰之樂園 ??【時(shí)光印記】（照片墻）記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小蜜蜂們的精彩瞬間。 ??優(yōu)秀小蜜蜂 ??【綠化區(qū)】為教室增添一份生機(jī)，感受生命的力量。 ??【學(xué)習(xí)天地】張貼孩子們的作品 ??【藝術(shù)天堂】孩子們的美術(shù)、書法作品展示墻，張貼孩子們創(chuàng)作的美術(shù)作品，讓孩子們的想象肆意發(fā)揮，把孩子們的成果展示出來。鼓勵(lì)孩子寫一手好字，感受中華文字的魅力！ 2020年是不平凡的一年，希望小蜜蜂們能夠繼續(xù)開心快樂地學(xué)習(xí)，健康快樂地成長，勤勞勇敢，積極向上！期待接下來相處的日子～ 2班最棒！！！2班加油！！！??????