【展風(fēng)采，促成長(zhǎng)】——青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽 - 美篇

熙彧

華才學(xué)校中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽 　　冬至已至，研學(xué)未停。讓心靈與智慧快樂碰撞，讓我們的夢(mèng)想相擁飛翔。 　　為促進(jìn)我校青年教師的不斷成長(zhǎng)，提高青年教師的教學(xué)能力和水平，營(yíng)造互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的教學(xué)氛圍，使青年教師的教學(xué)基本功得以歷練，我校開展了青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。 來自語文組的肖明媛老師，她用悅耳的嗓音，優(yōu)美的的音樂，獨(dú)特的設(shè)計(jì)，豐富深沉的情感博得了陣陣掌聲。張曼琴老師則用活潑，靈動(dòng)的課堂帶著小一的孩子們盡情地比尾巴，做游戲，想問題。總之一節(jié)課下來，樂趣多多，收獲多多。 　　數(shù)學(xué)組代表余幫振老師，曹江敏老師自然親切的授課方式讓孩子們輕松掌握了課堂要點(diǎn)難點(diǎn)，并能有效的將理論學(xué)習(xí)聯(lián)系到生活實(shí)際，真正做到了數(shù)學(xué)融入生活。活動(dòng)練習(xí)環(huán)節(jié)緊扣，不僅鞏固新學(xué)知識(shí)還拓展并整合已學(xué)知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通的效果。 　　英語組湯雅麗，饒雅萍老師代表英語組參加本次比賽。湯老師帶來一節(jié)構(gòu)思精巧、形式多樣，體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的展示課。而饒老師帶來一節(jié)生動(dòng)有趣，豐富多彩，充分發(fā)揮孩子能動(dòng)性的優(yōu)質(zhì)課。 綜合組的課可謂形式多樣，豐富多彩。有趙清華老師帶來的領(lǐng)略祖國(guó)壯麗的地理課《疆域》；有饒丹鳳老師帶來的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)《植物體的結(jié)構(gòu)層次》，讓我們重新認(rèn)識(shí)了一下植物王國(guó)；有段萌老師帶來的《長(zhǎng)征》，讓聽者既因長(zhǎng)征的犧牲而悲傷又因長(zhǎng)征精神而振奮；有章雄偉老師帶來的《立定跳遠(yuǎn)》，感受到滿滿的元?dú)夂托律牧α俊?lt;/p> 同學(xué)們、聽課老師們都被帶入到課堂情境中了。瞧，他們認(rèn)真的眼神，入迷的神情，都在昭示著課堂的精彩！孩子們回味無窮，評(píng)委們公正評(píng)判。 　　課后第一時(shí)間進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，老師們暢所欲言，綜合大家的意見給出評(píng)價(jià): 老師們教學(xué)基本功扎實(shí)，能夠正確恰當(dāng)?shù)氖褂矛F(xiàn)代輔助技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，語言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。教學(xué)態(tài)度真誠(chéng)，師生關(guān)系融洽。在教學(xué)內(nèi)容方面，也比較豐富，嘗試以學(xué)生為主體，寓學(xué)于樂。有自己的獨(dú)到之處，讓學(xué)生或老師們記憶深刻，久久不忘。 　　比賽前一次次試課，一次次的修改，一次次的磨煉讓各位老師更加出彩。 比賽后袁新蘭主任、鄒金虎校長(zhǎng)全面細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，精準(zhǔn)到位的分析，毫無保留的建議和幫助，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的正能量。 <h3>　　青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝！</h3> <h3> 最后，徐校長(zhǎng)親自對(duì)本次大賽做總結(jié)。他肯定了本次大賽的成功，看到本次大賽的水平:賽出了水平；賽出了團(tuán)結(jié)；賽出了風(fēng)格；他堅(jiān)信也必將賽出更大的進(jìn)步。同時(shí)對(duì)學(xué)校的教研活動(dòng)提出了更高的期望和目標(biāo):教學(xué)教研我們必須一直在前進(jìn)的路上！ 期待進(jìn)步，期待展翅飛翔，不枉青春一搏！