行路致遠砥礪前行 ——宣化七中迎接區(qū)教研中心2020督導評估活動記實

宣化七中教務處

為了解學校教育教學現(xiàn)狀，規(guī)范學校教育教學行為，提高學校教育教學質量，12月22日上午教研中心主任王愷東攜副主任張喜紅、孫全慧、趙學紅，教研員張會偉、王曉英、岳麗萍、谷玉芳、肖長江以及兄弟學校實驗二中、二中、三中、十一中、春光中學、賈家營中學、江家屯中學的領導組成的評估小組蒞臨宣化七中開展教學評估工作。 宣化七中校長劉浩江，副書記程前，副校長劉瀚巖，副校長智彪，教務副主任郝玉虹，教務副主任張騰云參加本次評估。 本次評估由教研中心副主任張喜紅主持 評估組成員采取“聽、看、查、議、導”等方式分別對學校教學各項工作進行了全面、深入、細致的調研和指導。 聽取匯報整體評估首先，評估組聽取了劉瀚巖校長的題為“奮楫逐浪，邁向更高質量”的工作報告。劉校長從辦學理念、教育目標、教學管理、課程管理、校本研修、課題研究等方面詳細報告了七中一年來的工作。其中重點對疫情期間我校防疫與教學并行的措施與做法進行了深刻詳細的匯報。 材料查閱交流指導聽完匯報，評估組成員分工對學校教育教學各類材料進行了全面而又細致的檢查，其中包括各類作業(yè)和教案，并就重點工作對相關負責老師進行了詢問與交流。 資料是過程的反饋，也是總結提高的必備環(huán)節(jié)。各位領導通過資料看七中的管理與教學，了解七中的教育和文化。 教師座談深入了解教研中心領導們與李文茹、馮麗萍、郭躍華、周靜靜四位教師進行親切座談，從中了解了常規(guī)檢查、集體備課、教研活動以及作業(yè)的布置檢查等相關情況。 　　本場座談會氛圍輕松，內(nèi)容豐富，各位教師自由討論交心，針對性強，加深了各位評估組老師對七中辦學理念的認識。 深入課堂指點迷津 檢查完材料，評估組成員立刻聚焦課堂，指點迷津。在校領導的陪同下，評估組老師們分別聽取了兩節(jié)推薦課和多節(jié)推門課。通過深入課堂聽課，了解我校教師的課堂教學情況及“以生為本”理念在課堂中的實施情況。 　　推薦課，栗永來老師《電生磁》 栗老師的教學設計理念依據(jù)新一輪基礎課程改革《物理課程標準》，面向全體學生，徹底改變了學生被動接受的傳統(tǒng)的教學模式，“在探究狀態(tài)下學習”貫穿整個課堂教學。整個課堂設計完整、結構緊湊、邏輯嚴密、前后呼應。 綜合實踐課，張偉老師《走進文房四寶》 張老師的課使學生獲得親身參與實踐的體驗，激發(fā)了學生創(chuàng)新潛能，有利于學生養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。 課堂觀察聽取了九年級孫東云老師和蘭曉楓老師講授的數(shù)學課。 課堂觀察中兩位老師的課堂設計新穎有趣，激起了學生的學習興趣，從學生自主完成導學案到課堂之中穿插使用同桌之間相互討論的對學習形式和小組合作學習的群學形式，發(fā)散學生思維，解決疑難問題。獨學、對學、群學的學習方式讓每一位同學都能參與到課堂活動中去，體現(xiàn)學生的主體地位。 常規(guī)教研互助提升主題突出的教研活動，在教研組長王菊英老師的主持下熱烈展開。大家各抒己見，在研說中見真知，在研究間顯才華。 整個活動包括了說課，研討以及教研中心老師指導等多個環(huán)節(jié)。這次活動，既是一次“以生為本”與課堂實踐相結合的主題教研活動，同時也是一次展現(xiàn)我校教師風采的課堂展示活動。大家在一種充實、高效，又相對輕松地氛圍中進一步學習和實踐了具有七中特色的教育理念。 總結反饋引領提升評估小組的領導對今天所看、所聽、所想暢所欲言，對七中各項教育教學工作給予肯定和贊揚。七中也會在大家的鼓勵和支持下，腳踏實地、追求卓越、不負厚望。 教研中心老師們對我校今年的各項工作大為稱贊。特別肯定了學校領導的有力管理，學校教學方面的細致性工作。從多方面闡述了教育的本質：教育的本質在于提高生命的質量，在于提高生命的意義！最后對我校今后的更好的發(fā)展提出了建議和期望。 劉校長代表學校感謝各位評估組成員的到來，感謝各位領導對七中一貫的支持和關心，并表示我校將以視導工作為契機，抓實常規(guī)、凝心課堂、聚焦校研，通過挖掘潛力、激發(fā)活力、內(nèi)驅動力等辦法，不斷提升學校的辦學質量和水平。 行路致遠，砥礪前行。評估是機遇，評估是挑戰(zhàn)，評估促提高，評估促發(fā)展！感謝教研中心各位領導在評估中的全面指導，我們將認真汲取評估反饋的意見和建議，制定跟進措施，將評估成果落到實處。相信在教研室的指導下，我校的明天定會更加精彩！ 撰稿人：張亞寧 審核人：劉浩江劉瀚巖攝影：郝玉虹張騰云