王府學校—夢想從這里啟航

張宏庭

當初升的朝霞綻放著燦爛，當晨霧和炊煙在田野上飄散，朗朗的讀書聲已經環繞在王府站鎮蒙古族學校。 這是一座灑滿陽光的校園，夢想的種子在這里扎根，千萬幼苗在這里成長；這是一艘起錨揚帆的航船，滿載著莘莘學子遨游于知識的海洋，藝術的天地；這是一片激情燃燒的沃土，愛心和責任成就未來，智慧和勤奮托起希望。這里是無數人夢想起航的地方！ 智慧的筑夢者 筑夢，構筑夢想，為夢想的實現提供最基本的服務和保障。 何其有幸，有這樣一群領導，這樣一個領導班子，他們設身處地的為學生著想，為學校謀發展。在李校長的帶領下，現如今校舍環境、師資力量、教學設施和市區已相差無幾。學校從提升教學環境、凝煉教師隊伍、開展特色教育等方面著手，積極開展教育教學，拓展農村孩子的視野，激發孩子的自信心，讓孩子體驗到成功的快樂，從而引領學校工作實現了跨越式發展。 辛勤的助夢者 有人說教師是園丁，夙興夜寐，辛勤澆灌；有人說教師是蠟燭，燃燒自己，點亮他人；我覺得教師是助夢者，用自己的智慧幫助每個孩子實現自己的夢想。為了這個夢想，平凡的教師們在自己的崗位上努力著。 君不見，伸手不見五指的凌晨，他們已經在上班的路上；君不見，為了給學生最優質的課堂，他們多次試講，數次討論，干了喉嚨，啞了嗓子；君不見，下課的時候，他們一邊走向食堂，一邊交流教學情況；君不見，萬籟俱寂的夜晚，他們挑燈夜戰，備課、批改。 班主任是孩子的大家長，他們每天與孩子們朝夕相處，教知識，教做人。 專科教師是孩子們的大朋友，他們精心準備每一節課。教知識，送歡樂。 后勤老師是孩子們的安全員，他們在普通而又重要的崗位上發揮著自己的余溫。 勇敢的逐夢者 逐，像雄鷹一樣不斷的攀升，只為飛上更高的山峰；夢，承載著愛的力量，只為努力獲得更好的未來。 先做人再做事，習慣養成很重要。娃娃們的成長看得見。 吃飯雖是一個簡單的行為，然而要做到“吃好飯”委實不易，所以把“吃好飯”作為習慣訓練的節點，緊扣用餐“隊伍整齊、紀律安靜、光盤餐食”三個方向訓練，開展“光盤”行動，厲行節約，倡導樸素，逐步實現了由他律“光盤”到自律“光盤”的轉變，深深體悟著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。 “千里之行，始于足下。”我們學校始終堅持“安全第一”，“走好路”要求學生做到：上下樓梯靠右行，輕聲慢步不推擠，抬頭挺胸向前看，時時刻刻快、靜、齊。 校園是我家，環境靠大家，地上無痰跡，校園無紙屑，桌椅無刻痕，墻壁無腳印，人人在行動，校園美如畫！ “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”欣喜著你們的每一次進步，寶貝們，要記住，在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，目標堅定，永不言棄，戒驕戒躁，銳意進取，這才是走向成功的奧秘！ 在逐夢的道路上，感恩前行！ 高瞻遠矚，勇立潮頭，和諧共進，創農村一流名校，譜寫一曲新的青春之歌！

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王府學校—夢想從這里啟航

張宏庭