豐縣示范幼兒園新城分園迎接江蘇省課程游戲化專項視導

豐縣示范幼兒園

2020年12月22日上午，江蘇省課程游戲化項目視導組專家——江蘇二師院學前教育學院尹堅勤教授、蘇州幼師附屬花朵幼兒園孟瑾園長、宿遷市第一實驗小學幼兒園章蘭園長，南通市通州區實驗幼兒園朱紅霞園長、淮安市淮陰區教體局幼教干部徐戎卉一行五人蒞臨示范幼兒園新城分園，對幼兒園課程游戲化項目建設工作進行專項視導。 徐州市基教處副處長韓瑩、徐州市教研室幼教教研員李紅蕾、豐縣教育局副局長王磊、縣基教科副科長田桂賢、縣教師發展中心幼教教研員張華，及各鎮區幼兒園教研員近30余人參與本次活動，示范幼兒園王紹俠園長全程陪同。 實地查看 ? ?智慧引領 　　專家組實地查看了幼兒園室內外環境，對各班級幼兒區域游戲、戶外鍛煉、各功能室活動等進行了全方位視導。 ?? 挖掘資源優化戶外游戲區 ?? 幼兒園因地制宜創設戶外游戲區，充分挖掘當地自然資源，創設攀爬架，涂鴉區，表演區，玩沙區，戶外運動區等多個游戲區，豐富幼兒游戲活動環境，把每寸土地，每個空間都還給孩子。專家們對我園處處彰顯以幼兒為中心的理念給予了充分肯定。 ?? 走近幼兒零距離互動 ?? 專家們走進幼兒，觀察幼兒的游戲、活動狀態，與幼兒零距離實時互動，活動中孩子們積極專注、自主愉悅的狀態給專家們留下了深刻印象。 以研促教 ? ?共同成長 　　本次教研活動由豐縣北片區教研員葉莉老師主持。 流程一：分組觀摩班級閱讀區 流程二：鎮區教研員交流分享 中陽里街道辦事處中心幼兒園閆婷 歡口鎮靈童幼兒園劉琪 順河鎮小天子幼兒園栗文順 歡口鎮陽光幼兒園王玉俠 流程三：班級教師分享閱讀區優化案例 示范幼兒園中四班陳佩 示范幼兒園大三班陳春麗 流程四：小組研討，教研員參與指導 流程五：小組分享交流 馬樓中心幼兒園沈暢 歡口鎮中心幼兒園劉娜娜 常店鎮中心幼兒園王洋 交流反饋 ? 明晰方向 　　專家組對示范幼兒園課程游戲化項目推進以來資源的充分挖掘、空間的充分利用、材料提供的多元化、自然化等變化給予了高度評價。同時，也提出了中肯而富有建設性的課程實施建議。 我們在培養孩子良好閱讀習慣的過程中要重視幼兒內在的需要，抓住兒童看書的本質，還幼兒一個輕松、自由、融合的閱讀空間。注重培養孩子本真的閱讀習慣（選書——買書——共讀——每天安排閱讀時光——關注幼兒的閱讀品質）。在為幼兒選書的過程中，多考慮一些幼兒感興趣的話題、經驗，與當下的事件對接，圖書的投放應該更加生活化。 最后，尹堅勤主任建議我們可以在閱讀區增設繪本海報、類似于課程的共讀記錄，加強區域和課程的融合，進行多樣化的閱讀，將目光投向區域視角和園本視角。 　　本次課程游戲化項目視導，是對課程游戲化實施以來的一次診斷與評價，為下一步課程實施總結了經驗，明晰了方向。針對專家指導建議，我園將進一步調整工作思路，與鎮區幼兒園形成傳幫帶的互動形式，不斷優化幼兒活動區域。以正確的兒童觀、游戲觀和課程觀推進幼兒園課程實施，促使課程游戲化不斷邁上新臺階。 示范幼兒園定會以此為契機，進一步深入課程改革，推進課程游戲化建設，在不斷的調整中，全面促進幼兒園內涵發展。