情暖冬日，快樂冬至—記六年級組冬至節實踐活動

周鵬

<h3> 冬至是農歷二十四節氣中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日。冬至為“冬節”，所以被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。古時候，漂在外地的人到了這時節都要回家過冬節，所謂“年終有所歸宿”。古時有“冬至一陽生”的講法，也就是說從冬至這天開始，陽氣慢慢開始回升，冬至時間在每年的公歷12月21~23日。</h3><div> 今天是12月21日，為了進一步弘揚傳統文化，豐富孩子們的校園文化生活，同時培養學生的動手實踐能力，春華學校六年級各班開展了“情暖冬日，快樂冬至”的實踐活動。<br> </div> <h1> <b>“小小餃子香，暖暖冬至情”活動剪影 </b><br><br></h1><h3> 班主任老師給孩子們布置了冬至節實踐活動任務，孩子們在家里和父母開始了緊張而又歡快的包餃子活動。大家熱情高漲，分工合作，各司其職，有的負責搟皮兒，有的負責剁餡兒，有的負責包餃子，有的負責擺放，個個都是美食小能手，忙的不亦樂乎！大家品嘗著勞動的果實，分享著勞動的喜悅。</h3> <h1> <b> 冬至習俗知多少</b></h1> “天時人事日相催，冬至陽生春又來?！倍潦嵌墓潥庵凶钤绫恢贫ǖ囊粋€，為更加直觀的增強學生對冬至節的認知，激發學生對傳統文化的興趣以及熱愛之情。班會課上老師帶領孩子們走近冬至，了解冬至的由來、習俗、傳統美食、各地諺語。 <h1> <b> 冬至詩詞我吟誦</b></h1> 中華文化博大精深，古詩詞是中華優秀傳統文化的重要組成部分，孩子們在家搜集有關冬至的詩詞，或吟或誦，自得其樂，感受詩詞意境之美。 <h1> <b> 冬至繪畫—制作手抄小報</b></h1> 各班還舉行了冬至繪畫—制作手抄小報活動，一起感受節日氣氛，弘揚傳統文化，繼承傳統習俗。文化需要傳承，情懷需要塑造。此次“情暖冬日，快樂冬至”活動不僅讓孩子們感受到了制作傳統美食的樂趣，了解到了蘊含在冬至節里的傳統文化，更把一顆飽含傳統文化的種子潛移默化地播進了孩子的內心，讓孩子健康地成長，成為國家有用的人才！<br><br>