長葛市新區(qū)實驗學(xué)校數(shù)學(xué)組參加2021河南中招備考會

長葛市劉浩杰初中數(shù)學(xué)名師工作室

2020年河南中考數(shù)學(xué)試卷是近幾年變化最大的一年，可能是因為疫情的原因，也有可能是政策方面的原因，還有可能是其他原因等等。為了能夠解除疑惑，2020年12月18日，學(xué)校組織了九年級教師參加了天星教育組織的《2021河南中招備考會》，每位老師都這這次中招備考會中收獲滿滿。 <div>劉浩杰老師：</div> 在本次備考會中，第一場是兌繼華老師的新變化下的河南中招命題分析及備考啟示，兌老師主要圍繞“變了什么，為什么變，怎么做？”提別是提到：①基本題型要復(fù)習(xí)到位②教材中的“問題解決”“讀一讀”“綜合實踐”要關(guān)注。③老師要走進(jìn)題海，學(xué)生走出題海。④根據(jù)學(xué)生的得分率確定中考復(fù)習(xí)專題，哪些題的得分率低，哪些題就需要進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。 第二場是趙志顯老師所做的穩(wěn)抓基礎(chǔ)分—簡單題、中檔題備考策略。在講座中，趙老師特別提到在中考復(fù)習(xí)中，老師的講重點要關(guān)注三個方面：①重點、難點可以多講；②易錯點可以讓學(xué)生講；③講練要結(jié)合。我自己的想法是可以把學(xué)生的錯題歸納到一起，做一節(jié)糾錯課。 第三場是敖勇老師做的巧用模型、解題通法破解中招壓軸題。在這場講座中，敖勇老師重點講解了如何解決中招考試壓軸題的22題和23題，22題前兩問主要是手拉手模型，而第三問需要用到隱形圓來補(bǔ)圖。23題前兩問不算太難，重點講解了第三問的解題技巧，包括半角模型、2倍角模型，平行四邊形存在性模型、一線三直角模型等等。 在本次中招備考會中，以上三位老師的講解對于今后我在中考復(fù)習(xí)中有非常多的幫助。 九二班楊曉君 　　這次鄭州之行是一次美好的遇見。通過聆聽兌老師和趙老師的講座。我深感中招考試要想要學(xué)生有理想的中招成績，老師首先要把好中考方向，弄清中考命題的“穩(wěn)中有變，變中有新”的指導(dǎo)方向。在中考復(fù)習(xí) 中，一定要把好課標(biāo)，在備課上下足功夫。辦公室里，要跳進(jìn)題海，多刷題，深入思考，歸納總結(jié)典型問題，例如：一題多變，一題多問，一題多解，多題歸一等；教室里，要關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，從而思考對策，怎樣有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；講臺上，要少講、精講，重難點多講，易錯點讓學(xué)生講。并利用講練結(jié)合的方式達(dá)到有效的訓(xùn)練。課堂還要穿插隨堂測、周測等方式，及時檢查學(xué)生當(dāng)堂當(dāng)周的學(xué)習(xí)效果，及時反饋，及時調(diào)整復(fù)習(xí)思路，從而讓學(xué)生跳出題海，在中考復(fù)習(xí)中練得更省力，更有效。 九三班張素芳　　從中考命題的趨勢來看,教材仍是考試命題之本,所以要注重看教材的定義、概念、性質(zhì)、運算法則、例題、習(xí)題等.針對上述特點,可從以下幾個方面進(jìn)行備考:1.應(yīng)加強(qiáng)考法研究,把握中考動向研究近幾年中考數(shù)學(xué)命題的走向,研究考試說明,研究中考復(fù)習(xí)策略.在平時的考試中,教師可以模擬中考命題,試題來源于課本改編或自編,注重信息的收集和新題型的探索,著重考查學(xué)生的基本思想和方法.2.制定合理、具體的復(fù)習(xí)計劃好的復(fù)習(xí)計劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行下去,起到事半功倍的效果。3.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的教學(xué).4.滲透教學(xué)思想方法,培養(yǎng)綜合運用能力.5.多研究《新課標(biāo)》,分析近幾年中考試題.6.調(diào)整好心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生興趣 首先是心理上要調(diào)整好心態(tài),不光是學(xué)生,老師也一樣.其次,避免學(xué)生對考試產(chǎn)生畏懼心理.最后,教師要適時對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣. 總之,在深入研究復(fù)習(xí)備考策略的同時,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際,為他們提供切實可行的訓(xùn)練和指導(dǎo),把復(fù)習(xí)備考工作落到實處,讓每個學(xué)生都能獲得最大程度的提高. 這就是我參加中考研討會后的心得,我會借助這次的學(xué)習(xí)心得努力做好自己的工作. 九四班王焱 2021年12月19日，我們新區(qū)實驗學(xué)校所有的九年級數(shù)學(xué)老師，應(yīng)天星教育的邀請，到鄭州市參加了河南省中考備考研討會新考情，新變化。教研員兌繼華老師做了報告《中招命題分析及備考提示》他說，河南省中招考試題是穩(wěn)中有變，變中有新。他還說了河南省中考試題的變化與不變化的。要注意貼近時代，貼近社會，貼近生活素材，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)應(yīng)用和考查關(guān)鍵能力。他說，要知道“是什么”，“為什么”要注意回歸課本，認(rèn)真讀一讀課本，關(guān)注命題導(dǎo)向，科學(xué)選擇試題，這樣能讓學(xué)生做到事半功倍。兌老師說，第20題是圓背景下的三角形和四邊形的綜合體，有兩種命題形式，一開放性試題，二閱讀性試題。第21題，要知道用參數(shù)表示線段的長度，第22題新函數(shù)側(cè)重繪制圖形。第23題題面幾何探究性綜合體。鄭州一中的趙志顯老師做了《穩(wěn)抓基礎(chǔ)分，簡單中檔題策略》報告，他說了11種類型的相似三角形，對我們的教學(xué)有很大啟發(fā)。趙老師還講了一題多問，一題多變，一題多解，多題歸一。下午，敖勇老師就近三年，河南省中考22題和23題進(jìn)行試題分析。敖老師講了多種方法解中考壓軸題。他還強(qiáng)調(diào)了一個平行四邊形點的坐標(biāo)特點公式，還說了一線三直角，等等很多很多具體的問題對我們的中考確實有很大的幫助。 九五馬登云 　　本次中招備考會的三位專家針對考試熱點，抓住弱點、難點知識進(jìn)行的專題講座。精心挑選了有代表性的題型來培訓(xùn)。講課中的精彩之處不時有掌聲響起，老師們聽得認(rèn)真，臺上的專家講的熱火朝天，第一位專家主要講了新變化下的河南省中招命題分析及備考啟示。分了三個方面告訴老師們怎樣應(yīng)對2020的中招考試。第二位專家講解了穩(wěn)抓基礎(chǔ)分，第三位專家重點講解了22題、23題的分析和突破。聽了三位專家的課，我對第一輪復(fù)習(xí)充滿了信心，收獲頗多！ 九六李亞美 　　我第一次上初三,對初中階段的知識框架和命題趨勢都不熟悉,正在在不知道如何更有效的中考復(fù)習(xí)的時候,迎來了這次中考數(shù)學(xué)研討會.非常榮幸的參加了今年數(shù)學(xué)中考研討會,通過為期一天的學(xué)習(xí),我對今年的命題趨勢和后階段的中考復(fù)習(xí)備考工作有了一定的了解. 兌繼華老師對中招試題主要從三個方面進(jìn)行研究：中招試題變了什么？為什么變？面對變化該如何應(yīng)對？通過一系列的數(shù)據(jù)分析最終得出無論怎么變化，考試的核心知識不會脫離課標(biāo)。這就要求我們在復(fù)習(xí)的時候要側(cè)重方法、側(cè)重思想，研究得分率有提升空間的題。 趙志顯老師的課題就相當(dāng)扎實了，從抓基礎(chǔ)分入手，并對講、練、考這三大抓手來展開研究，提出四點中招備考要求：要明確目的進(jìn)行篩查缺漏；要針對性強(qiáng)，階段性學(xué)什么考什么；要及時補(bǔ)救，薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)練：要新穎多變，同樣的知識變換不同的考查形式。 最后是重量壓軸級的敖勇老師，敖勇老師就像是一個魔術(shù)師，借助幾何畫板直觀的把圖形的運動變換展示出來，再經(jīng)過規(guī)律總結(jié)，倍半角坐標(biāo)和一線三直角問題很容易就攻破了，以前的百思莫解竟一下子變得豁然開朗。 經(jīng)過三位導(dǎo)師的點撥與解惑，我將帶著滿滿地干貨和在中招備考的路上一步一個腳印，駛向可展望的未來和明天！