家校協(xié)同，共育未來——重慶市家庭教育指導(dǎo)教師培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

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為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要指示精神，全面落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)提出的構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的任務(wù)要求，充分發(fā)揮學(xué)校對(duì)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作用，加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的深度融合，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，重慶市2020年中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)教師培訓(xùn)拉開帷幕，本次培訓(xùn)從2020年12月15日-18日，歷時(shí)4天。 培訓(xùn)第一天 　　重慶市綦江區(qū)教育進(jìn)修學(xué)校的老師們提前給培訓(xùn)學(xué)員準(zhǔn)備了教學(xué)手冊(cè)、學(xué)員證、筆記本、口罩。 　　2020年12月15日上午8:40分，重慶市教委基教處領(lǐng)導(dǎo)、重慶市教育科學(xué)研究院家庭教育研究中心主任、重慶市綦江區(qū)教育進(jìn)修學(xué)校的老師齊聚綦江區(qū)邁斯特酒店四樓會(huì)議廳，出席了本次中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)教師培訓(xùn)班的開班典禮。參加典禮的還有來自全市各區(qū)縣家庭教育工作的教委負(fù)責(zé)人、教研員或骨干教師，共計(jì)80余人。 　　15日上午9:00，來自重慶市教育科學(xué)研究院教育研究中心主任何云山，給我們帶來了培訓(xùn)班第一課《新學(xué)期學(xué)校教育的必須趨勢(shì)》。 做筆記、拍照，學(xué)員們把何主任講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真記錄下來。 下午2:30分，在綦江邁斯特酒店三樓會(huì)議廳，來自九龍坡區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教研員鄒揚(yáng)為我們培訓(xùn)班學(xué)員帶來了名為《家庭教育團(tuán)體心理輔導(dǎo)方法》課程。鄒老師組織學(xué)員們玩團(tuán)建游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。 在活動(dòng)中我們感受到了家庭教育的靈魂是愛與理解。 培訓(xùn)第二天 　　12日16日上午，被孩子稱為“梅花媽媽”，被家長(zhǎng)朋友稱為“梅花姐姐”，被教師們稱為“梅花校長(zhǎng)”的渝北區(qū)空港新城小學(xué)陳中梅校長(zhǎng)為我們帶來專題講座《家校協(xié)同最美教育》。 梅花姐姐提出的了教育思想和家校協(xié)同教育“四步法”令我受益匪淺。 　　16日下午來自重慶市南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的家庭教育教研員傅文藝?yán)蠋?，給學(xué)員們帶來今天的第二堂專題講座《如何提升家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)能力》。傅老師還擔(dān)任重慶市家庭教育研究會(huì)理事、重慶市南岸區(qū)婦聯(lián)家庭教育講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等，對(duì)于家庭教育傅老師絕對(duì)是一位資深專家。 　　傅老師詮釋什么是“家庭教育之道”——家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)；人格養(yǎng)育是一生成長(zhǎng)的基石；夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的核心；親子關(guān)系是親子教育的前提；父母之愛是漸行漸遠(yuǎn)的修行。 　什么是教育？什么是最美的教育？聆聽了專家的講座，讓我們有了清晰的認(rèn)識(shí)，也有了明確的奮斗目標(biāo)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，未來的教育之路上，我們也將運(yùn)用所學(xué)，努力提升家庭教育指導(dǎo)能力，共同培育孩子，使其更優(yōu)秀。 培訓(xùn)第三天 　　12月17日下午，學(xué)員們來到綦江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀學(xué)習(xí)。 　　17日下午3:00，重慶市骨干教師、區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人員、家教講師團(tuán)成員、國(guó)培指導(dǎo)教師、綦江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園劉紅園長(zhǎng)為參訓(xùn)學(xué)員帶來了一堂講座《共建共育共生長(zhǎng)》。 培訓(xùn)第四天 　　12月18日，我們聆聽了重慶師范大學(xué)教育科學(xué)院院長(zhǎng)副院長(zhǎng)、應(yīng)用心理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、博士、教授李祚山的專題講座《行為改變?cè)诩彝ソ逃械膽?yīng)用》，學(xué)習(xí)到了切實(shí)有用的家庭教育方法。 隨后舉行結(jié)業(yè)典禮，我們順利結(jié)業(yè)了。 　　階段性學(xué)習(xí)結(jié)束了，一路收獲了知識(shí)和友誼，希望在不久的將來，家庭教育的春風(fēng)能在巫溪教育的大地上播撒愛的種子。