一路走來花開有聲——班主任工作經驗交流會

郾城區向陽小學李靜

教師的現在，就是學生的將來。班主任的工作關系到未來人才的質量，每一個學生乃至社會都對班主任給予殷切的期望。 ——冰心 　　聆聽冬的步履， 凝聚美好情意。 為加強我校班主任隊伍建設，充分發揮班主任的引領作用，推廣優秀班主任的做法和經驗，探索班級工作的新方法，取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，促進班主任專業化成長，提升班主任的專業素養和管理水平，促進學生身心健康成長。2020年12月22日上午，向陽小學“一路走來花開有聲”——班主任工作經驗交流會”在四樓會議室如約而至，參加本次班主任經驗交流的有王世豪校長，德育處李靜校長，政教主任呂曉會，少先隊輔導員鄭海燕，政教處副主任周靜茹以及全體班主任老師。本次交流會由李靜校長主持，分兩項議程：第一，請年級組6名班主任老師代表與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧。第二，請王校長作總結。 　　主講人：賈曉亞，從教20年以來一直擔任班主任工作，曾多次被評為“優秀班主任”，所帶的班級多次榮獲“優秀班集體”。她一直的追求就是做一個有溫度的教師，用愛溫暖每一個孩子。因此深受家長的信任，也贏得了孩子的喜愛。 主講人：田曉輝      田曉輝老師1998年從事教育行業，2015年調入向陽小學，2015年至今，每年都榮獲優秀班主任。 自從教以來，田老師一直擔任班主任工作，她愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表，深受家長信任和學生喜愛。強烈的事業心和責任感是她努力的源泉。關愛學生、工作細致、方法得當、行動到位是她成功的秘訣。她所帶的班級班風正，學風濃，學生學習習慣好，得到大家的一致好評。她今天交流的題目是：《凝心聚力，奔跑追夢》，五年級的學生已經有些不安分了。他們帶著自己的思想去試探學校、社會.......不用擔心，五年級的班主任們有辦法，班主任們用關愛感動他們，用細心管制他們，用習慣造就他們，還聯合家長影響他們......用無私奉獻、真誠協作、和諧共進一起攜手凝心聚力，奔跑追夢！ 　　主講人:高倩倩 高倩倩老師2018年從事教育行業；2019－2020學年下學期榮獲優秀教師稱號今年第一年擔任班主任，初次擔任班主任的她滿懷熱情，對待孩子有愛心，耐心，責任心，是孩子們的良師益友。 不管是老師還是家長，都有一個共同的心愿，希望孩子們快樂學習，快樂成長。孩子們在學習方面如何養成良好的習慣，語數老師如何配合，如何與家長有效溝通等問題就曉得尤為重要。 　　主講人：趙軍陽 自從教以來，她用欣賞的眼光看待身邊的每一個人，用滿腔的熱情對待孩子們，用包容的心態接納學生，因此一直擔任班主任的她深受家長的信任，學生的喜愛。 主題：《點滴中教孩子長大》 一年級的“小豆包”天真、可愛，對于新的環境充滿了好奇，但也有些許的不安。老師從細處著手，給孩子一個擁抱，安慰孩子的糟糕的情緒，給孩子系鞋帶，陪孩子吃飯，關注孩子的每一次進步，給孩子一個小小的獎勵……用滿滿的愛讓他們找到家的溫暖。 　　主講人:張小路，從教11年來一直擔任班主任工作，以講臺為自己的舞臺，以一顆真誠的心去換取學生和家長的認可，是我孜孜不倦的追求。 我深信，每個孩子，都是一粒希望的種子，花期有早晚，但那又如何，傾心澆灌，靜待花開便是人生的樂趣。即使不開花，也沒關系，因為，他可能是一棵參天大樹！我能做的，就是用心對待！ 主講人：王永娜，從教22年來一直擔任班主任工作，我一直的觀點就是做一件事，要么不做，做就做好！ 班主任工作既有規律可循，又沒有固定模式，做到：跟班要勤，治班要嚴，對學生有愛，做到，做好這三點，我將問心無愧！ 王校長做總結發言 　　教育之路，任重道遠，班主任工作經驗交流僅僅是班主任工作的開始，不斷總結經驗、不斷完善自我。用愛與智慧呵護每一位學生，做一個有責任心、有幸福感的班主任，開啟每一位學生的美好生命旅程。