【讀書分享】長安區翟海燕“名師+”研修共同體好書分享——《做溫暖的教育》（第三十期）

侯丹

??分享讀者 ?? 好書推薦 ??作者簡介 　　陶妙如，北京師范大學安博教育發展研究院同升研究站副站長，湖南師范大學管理心理學研究生，北京師范大學教育博士，中學語文高級教師，湖南省教育學會中學語文教學專業委員會常務理事，長沙教育學院客座教授，湖南省中小學教師繼續教育指導中心課程專家，湖南省首批“國培計劃”專家庫專家，教育部“國培計劃“專家庫成員。 ??內容介紹   《做溫暖的教育》一書，作者陶妙如老師與我們分享了她的教育情懷和感悟，她認為教育可以用12個字來概括，即：享、想、研、養、換、用、化、創、悟、靜、賞、度。在陶妙如老師看來，教育的智慧須是溫柔、平和且能持久，自己暖和、別人感到暖和，這才是教育。形象而深刻地揭示出了教育的真諦，自己有熱量，才能溫暖他人。 ??閱讀感受 　　什么是真正的教育？我想，教育就是教師用溫暖的心靈去感應學生的存在，用飽滿的情感和積極的狀態去感染孩子，讓孩子們的心靈充滿溫暖與陽光。一個小小的進步，一個小小的愿望，或者只是一個成長進行時的微笑都來自孩子天真的小小努力，來自他們真誠的不著修飾的童心。我們用自己的言行溫暖著孩子們心靈的同時，也一定會從孩子的成長中收獲溫暖。林格教授說：柔和的氣息有時比風暴更有力量，我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠的空間；我們的目光柔和了，就更輕靈地卷起心扉的窗紗；我們的面龐柔和了，就更能流暢的傳達溫暖的誠意；我們的身體柔和了，就能更準確的表明與人平等的信念。如果我們的心靈是溫暖的，孩子就一定能感覺到溫暖。為師者唯有具備對孩子、對教育、對未來的溫暖情懷，才能真正將教育扎根于人性，才能實現走向人的教育?！皽嘏迸c溫度無關，與季節無關，這是對教育的真誠，是一種熾熱的情懷，懷揣對教育的真心，與溫暖同行，便不知疲倦。 有溫度的教育才能是溫暖的和幸福的，讓我們做一個溫暖人心的教育者，懷揣對教育的真心和愛心，帶著陽光行走，溫暖別人，快樂自己！ ?? 金句分享 ??自己暖和，別人感到溫暖，這才是真正意義上的教育。?? 領先于我們的對象，用明天的思維來引導今天。??人不但要想到領頭，更要想到追隨。領頭的只有一個，緊跟著，幫助實現他人的理想，自己的理想也就跟隨實現了。??成功源自于內心對成功的渴望！在人生的旅途上，能夠最終領略美妙風景的，必然是那些強烈渴望登臨高峰并為之不懈跋涉的追求者。唯有這樣，才能開拓求索的視野，催動奮進的腳步，允許生活的奇跡…… 編輯：侯丹初審：高沙沙終審：翟海燕