團結合作，成就更好的自己，創造更好的正理二班

正理二班

校園不僅僅是我們學習的地方，也是生活的地方，它教會我們學習，使得我們成長。這次的班會活動是以“團結合作，互幫互助，共同進步”為主題，通過一個名為”坐地起“的游戲，同學們認識到了團結合作,互相幫助的重要性，只要每個?勁往?處使，互相幫助就能取得成功。游戲規則為：幾個人背靠背，手臂挽手臂坐下來，在手不接觸地面，肘臂不松開的情況下，想辦法站起來。 <div><font color="#167efb">王昱錦</font></div><div><br></div>游戲前我們都非常有信心，可是剛坐下去，小組就散了，更別說再站起來了。于是我們想了一個辦法：就是慢慢地坐，然后再慢慢地站起來。然后經過無數次地嘗試，我們終于坐下去了！最后一步就是站起來。由于地板特別滑，再加上手不能扶地，腿上的勁使不上來。于是我們組就先將我架起來，然后我再將隊員們拉起來。這樣，我們就成功了！<br>老師見我們都成功了。于是下令：“合二為一，8人一組。剛開始我們以為很難，但是第一次嘗試時，發現更簡單了！我們貌似明白了什么。16人一組時，不出意料，發現更加簡單了。最終，來到了全班同學一起來。大家臉上都流露出興奮地的表情，每個人都充滿緊張，害怕不能成功。身為體委，我部置了每個人的位置，讓全班起來的速度達到最快。三、二、一，“我先起！”說著，一個單膝磕地，站了起來，然后將身置的人拉了起來········就這樣，我們完成了把幾乎不可能的變成了簡單。<br>回到班后，每當想起這事，就感覺到了團結的力量。 <h3><font color="#167efb">李諳憶</font></h3><div><font color="#167efb"><br></font></div><div>由于我和我的搭檔身高差距大，所以比較艱難，我的力量也起不到什么作用，我便被他拖了起來，看得出來，他也有點費勁，所以我們互相攙扶地站了起來。<br>第二回八個人，我以為會更難了，可是沒有，第一次我們嘗試了一下，可結果不盡人意，摔得四腳朝天，但我們不放棄，經過一次次的失敗，一次次的努力，我們做到了！第三回十六個人，班被分成了兩組，當我們脫手的時候另一隊已經站起來了，這時我們沒有互相責備，而是變得更加有默契，志氣越來越高，我們也站起來了，那一刻感受到了開心和驕傲！<br>最后變成了整個班。“大家能做到嗎?” “能！”這聲音驚天動地，響徹云霄，我感受到了他們的堅定，因為我相信他們和我一樣，信任著大家，信任著“正理二班”我們一個接一個地站了起來，只用了幾秒而已，人越多越輕松，這是因為什么？因為團結，我們充分信任著對方，困境中互助，才能共贏，危險中援手，方能共進。只要我們團結，再困難的事也不怕，就像我們的學習，互幫互助我們就能成為年級第一，比賽中只要每個人都積極參與就一定能成為冠軍。<br>大家要共同度過三年，那我們就必須要團結一心。這次活動給我留下了深刻的印象，以后當我們遇到困難我們都會想到此時，它引領著我們前進，使我們有更好的收獲與成長。<br>我們會在這充滿陽光的路上，努力地朝著未來奔跑下去，即使傷痕累累我也不會害怕和退縮，因為，有他們——正理二班的同學們。<font color="#167efb"><br></font></div> <font color="#167efb">趙玉瑩</font><div><br></div><div>這次班會讓我感受到團結。一個人的力量雖然很小，但是幾十個人力量確實很大的。開始是三個人一塊兒起來。然后是一個人一塊兒起來。一個人雖然很快，兩個人雖然很慢，但是站起來的時候真的能讓人感覺到開心。然后是兩個小組在一起。看著大家努力拼搏的樣子。真的很好。一個人先起來，然后再扶著一個人再起來。接二連三，所有人都起來。感覺真好。然后是18個人一起起來。之后是全班人一起起來。有了團隊精神，默契，大家起來的都很快。之后劉老師也加入了。這次班會讓我感受到了一個人的力量很有限，但是只要大家一起做效率就會快很多，這次班會讓同學們的感情更親近。<br></div> <font color="#167efb">徐熙珍</font><div><br></div><div>到活動室門口時，同學們都很詫異，但都沒有出聲。原來是要舉辦一個活動——小組四個人圍成一圈，背對背坐在地上；在不用手撐地的情況下站起來。看看我們能不能夠做到，不算輕松也不算困難，總之慢慢地爬起來了，接著老師讓我們二人組成一隊嘗試，果然，十分困難，我們硬撐著歪歪扭扭地起來了，同學們都大笑起來。接著又讓我們八個人組一隊，十六個人組一隊……花費了很長時間，接著老師讓我們來講講感受和技巧。只要大家有技巧，一件事意見相同，都聽一個人的，那這件事肯定能夠做好。 <br>后來老師讓我們全班坐在地上，每個人都挽著胳膊，每個人都洋溢著笑容。接著大家齊聲倒數起來，那聲音似乎能撞破海嘯與浪潮，搭建起一座成功的橋梁，使所有人都充滿了信心，眾志成城。3.2.1——就這樣，所有人站了起來，如想象一般的十分輕松，就算有些人自己站不起來，旁邊的人也會齊心合力拉他起來，就這樣合作共贏，大家都很歡樂，都很喜悅，因為是說不出的一種心情，只能通過歡聲笑語來傳播，但大家都懂，老師也懂。 <br>今天的活動讓我受益頗深，盡管大家彼此可能還不太熟悉，可能發生過沖突，但還是心往一處使，這樣的結果是大家共同創造的，是我們共同創造的。不只是在學習上，在生活上，在社會上，也需要合作，也需要幫助。不要輕易拒絕別人的好意，因為這可能會助你度過狂風暴雨；萬里黃沙。“一花獨發不是春，百花齊放春滿園”合作是一座橋，讓我們齊頭并進，邁過長河;合作是一面旗，鼓舞人心;合作是一只號，吹響前進的號角。讓我們團結起來，一起欣賞沿途的風景：讓我們共同成長;掬一捧清泉回味，書寫不朽的神話，合作的頌歌！</div> <font color="#167efb">張馨睿</font><div><br></div><div>“人心齊泰山移”這句話是沒錯的，在這活動的過程中并不只有我一個人很難起來，有人也很難起來，這個時候我們就需要幫助他，才能讓最后整個班都進步，很快的完成活動。在學校的生活中也是這樣的，每人都有自己的長處，短處。只有發揮自己長處去影響別人，再改正自己的短處，一個人才能有進步。<br></div> <font color="#167efb">楊東奇</font><div><br></div><div>我從昨天的這個活動里面我悟出了以下幾個道理：①這個活動就是要我們增強我們團隊意識，意識到團推合作的重要性。②學習跟這個活動也一樣，要互幫互助。老師為什們要給我們分四個人的學習小組呢？因為小組內的成員要團結，互幫互助，像今天的活動一樣。明白這個道理。<br></div> <font color="#167efb">范松堯</font><div><br></div><div>這堂別開生面的班會課，讓我感受很多。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，一個人的成功不算什么，整個班集體的成功才是我們大家共同追求的目標。盡管有的同學完成任務比較困難，但是每個人都不是完美的，我們要注意和學習別人的長處和優點。好的班集體是全班同學彼此欣賞，共同努力的結果。每個人都要學會用欣賞的眼光看待周圍的同學，互相關愛，互相幫助，共同提高。<br>具體反映在學習上，我們是一個集體，班集體整體成績提高了，自己的成績也會更上一層樓。因此學習上我們要互相幫助，先進同學要多幫助后進同學，后進同學也要重視班級集體榮譽，盡快補足短板，迎頭趕上。大家團結互助，共同把我們班的學習成績提高到年級前列！<br></div> <font color="#167efb">陳暢</font><div><br></div><div>校園不僅僅是我們學習的地方，也是生活的地方，它教會我們學習，使得我們成長。而老師當然也會煞費苦心的培育我們。<br>回想前三個月左右，我們被一個名為“正理二班”的地方聚集到了一起，沒錯，這是新班，也是新校園。大家難免會有些隔閡。我們一起經歷了軍訓，那種不拋棄不言敗的精神讓我們真正堅強；一起參加過舞蹈，讓我們認識到集體。大家的精神是有了，但是我們可能還是會有一些的不適應，相對而言，那個新團隊不是如此呢？<br>而今天，班主任老師冥思苦想提出了一個活動，班會課我們去了活動教室，老師讓我們做了一個游戲：把手臂挽起來，然后坐在地上，借力站起來。先是小組四人一起，我們小組今天只有三人，我相對來說身體素質比較好，我的同學也不賴，比較輕松地就站了起來。<br>第二輪可就不一樣了，八個人。我們兩個小組合并了，我認為更難起立了，我們小組因為有的同學稍差所以試了好幾回，也換了很多次位置，一次次的挫敗并沒有讓我們頹廢不堪，反而更加賣力。我們并沒有放棄，老師也沒有終止，那就說明我們還有機會，我們還沒輸。最后，經過不懈的努力，我們成功了。<br>再然后變得更難了，十六人，我們輕松地站了起來。<br>包括最后的三十三人，當我們剛開始參加活動的時候都覺得這是不可能的事，但是當我們全部坐下的時候，我們卻對自己充滿了信心。第一個體委站了起來、我、然后……，一個兩個，好像就是幾秒的時間，大家就已經全部站起來了，我突然發現，人數的增多貌似不是更吃力，而是更省力的。<br>我們大家都圍成了個圈，這一刻，我們知道，一個班勁要往一處使，每個人都是獨一無二的，有的同學可能體育好、有的學習好、有的文藝也很拔尖，這些一個個不同的生命使我們組成了一個集體，我們會再接再厲，讓這個集體發揮它應有的光彩，這個集體的人要一起生活三年，大家怎能不團結一心，離期末考試也不遠了，我認為，每當我們想放棄時，回想起這個活動，我們就會有無窮的動力，會不放棄，會回想起自己的集體，會發揮自己的光彩。<br>太陽染紅了天邊的云彩，快要日落了，我們就像那火紅的太陽一樣不拋棄不放棄，大家月考并不理想，但我認為我們其實就是這太陽的落山之際，只要我們這個大集體奮力前行，我們也能像太陽一樣，經過短暫的時間再次冉冉升起在天邊，再次艷陽高照，即使我們的某些科目都大寫著失敗，但是我們不會放棄，因為我們知道：<br>閃耀的流星雨，總是留個堅持爬上山頂的人，終有一天，我們會攜手看那日落，成為光，散發光。<br></div> <font color="#167efb">高悅嘉</font><div><br></div><div>游戲目的：這是一個讓大家明白合作重要的游戲。游戲方法：<br>首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。<br>（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）同學們胳膊挽著胳膊，然后要他們一同站起并且手不能碰地。<br><br>通過這個游戲我學到的：<br>這個游戲其實可以帶出很多道理，如大組和小組用力方向的不同、如何合作才可成功？，怎么才能快速的站起來？等。別看這個游戲簡單，但是依靠一個人或幾個人的力量是不太容易的。因為在這個游戲中，大家組成了一個整體，需要全力配合才可能達到目標。另外，這個游戲還考驗每個小組的領導者，看他怎么指揮和調動隊員。因為這個游戲不但需要大家通力合作，還需要每個參與者的密切配合。如果步調不一致，大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下，作為小組的領導者，應該想一些辦法來解決這個問題。比如可以讓大家以他?首是瞻，跟隨他的動作；更有效的就是想出一個口號，既可以鼓舞士氣又能統一大家的節奏。無論隊員還是領導者都應該明白，任何一個人的不配合都會對小組的行動產生負面效果。通過這次活動我體會到了，建立一個優秀的團隊，首先要有一個和諧默契，互相幫助的隊員，然后有共同奮斗的目標，才能完成學習上的突破。<br></div> <font color="#167efb">栗奕可</font><div><br></div><div>合作是通向成功的指向標。丹?天?學家第??30 年時間精密觀察?星的位置，積累了?量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學整理，未能有重?發現。臨終前第?將資料交給助?開普勒，并告誡他按這些資料編制星表。第?的精確觀察和開普勒的深刻研究相結合，終于引出?星運動三?定律的發現，揭開天體運動的秘密。沒有合作，哪來?星運動三?定律？<br>合作是鋪向成功的基?。戰國時期的藺相如多次?功，并使完璧歸趙，被趙王重?，擔任趙國宰相時，廉頗?將軍居功?傲，?分不服?，并處處刁難。藺相如為了國家的利益，對廉頗?將軍處處相讓。在廉頗?將軍明?了藺相如的初衷后，?常慚愧，親?到宰相府輔荊請罪。他們在處理國家事務中精誠合作，使趙國?漸興旺，將相和被傳為歷史佳話。只有合作互相幫助，才能取得成功，每?個?的成功，?組的成功，班級的成功學習，?體......總之來說只要互幫互助就能取得成功。<br></div> <font color="#167efb">陳欣宇</font><div><br></div><div>當我們剛開始參加活動的時候都覺得這太難了是不可能做到的事，但是當我們全部坐下的時候，我們卻充滿了信心和自信。第一個劉宸嶺站起來了、我、然后……，一個兩個，大家就全部站起來了，我發現，人數的增多不是更吃力，而是更省力。<br>最我們大家都圍成了個圈，這一刻，班里的人知道，一個班勁往一處使就有無限大的可能，每個人都是獨立的個體，有的人可能體育好、有的學習好、有的藝術好，這些不同的人使我們組成了一個班級，我們會更加努力，讓這個班級發出更多光彩，這個班級的人要一起生活三年，大家要團結一心，離期末考試還有一個月，一個月可以做很多事情，每當我們想放棄時，回想起這個活動，我們就會有無限的力量促使我們前行不放棄，讓班級發出廣彩。<br>無數條河溪匯成大海，才能夠洶涌澎湃；無數塊磚石砌成的長城,才能夠綿延萬里；無數顆樹木，形成屏障，才能夠抵御風沙。團結的力量是無窮的。<br>力量有很多種，但我認為團結的力量是最偉大的，哪怕月考考得不好，只要我們肯努力，團結一致，便能成功。<br></div> <font color="#167efb">劉宸嶺</font><div><br></div><div>我們互相協助，互幫互助，團結一心，在我們一次次的失敗又一次次的嘗試和努力后，我們成功地站起來了！這就是團隊的力量！<br>這次活動讓我們體會到了團隊力量的偉大。更使我聯想到了我們平時的學習生活和這次的月考成績。在這段時間的學習生活中，班里絕大部分同學的學習狀態都很好，上課遵守課堂紀律，認真聽講，緊跟老師的講課思路。我想，這也是這次班級的月考平均分取得進步的原因。<br>但很遺憾的是，仍有小部分同學上課時總愛接老師的話茬，喜歡用自己的“獨特”來嘩眾取寵，博得同學們的關注。作為一個團隊，如果這些同學也能從自我做起，有團隊意識，努力學習。我們的成績應該可以更好。作為班長，希望可以通過自己的以身作則來帶動同學們，希望可以通過班委的管理，讓他們和其他同學們一起努力。<br> 我想起了一句俗語:”眾人拾柴火焰高“！而我也相信，在我們共同的努力和堅持下，正理二班的成績一定會越來越好，名次越來越靠前。<br></div> <font color="#167efb">李佳瑀</font><div><br></div><div>其實這個活動就像生活中的許多事一樣，只有團結才可以更好的完成自己的小目標，我們大家應該互相幫助，就像一個大家庭一樣，眾虎同心，更上一層樓，而不是自力更生，這樣可能大家都不會團結一致，更好地完成自己的小目標。<br>所以，我相信，只要大家萬眾一心，奮發圖強一定可以成為更好的自己！<br></div> <font color="#167efb">楊景堯</font><div><br></div><div>從這次活動中，我得到了一個深刻的道理，一個班集體能不能向前進，在于這個班的同學是否團結一心。還有一句老話說的好“二人齊心，其利斷金。”這也讓我感受到了團結的力量是非常大的，我覺得這次活動，讓我們知道了以后學習及班級建設方面需要班級團結，才能一心向前進，在社會中，我們需要同心合作，才能創造一個美好的結果。這件事情讓我知道了團結的力量是偉大的，這個世界需要我們團結，只要我們團結，就一定能做到任何事情，只要團結，我們就能勇往直前，我們只要團結任何事情都是有可能的！<br></div> 一個人可以走得很快,一群人可以走得很遠。正理二班的同學，只要大家團結合作，互相幫助一定可以成為更好的自己，創造更好的班級！ <p>撰稿：正理二班同學</p><p>制作：劉璦嘉</p>