小荷才露尖尖角——大一班（2020—2021）第一學期學期——語言領域成果展示

八九.

“語言”。是人類最重要的交際工具，是人們進行溝通交流的主要表達方式。人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。語言是民族的重要特征之一。一般來說，各個民族都有自己的語言。漢語是世界上使用人口最多的一種語言。而幼兒園階段是孩子發展口語最關鍵的時期。 ?? 語言領域總目標:1.能用清楚完整的語言講述圖片的主要內容。2.學習續編故事開頭或結尾，會講故事，會用自己的語言復述故事。3.在日常生活中堅持說普通話，學習講述自己生活中的見聞，用清楚的語言表達自己的想法、感受。4.能聽懂并記住別人講話的內容，并做出相應的回答。5.能大膽與同伴圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發言。6.會仿編、創造詩歌和進行創造性講述，會用多種形式（如繪畫、手工制作、表演等）表現并保留自己的作品。7.在充分感知的前提下，能夠初步整理已有的感知經驗，發現事物的簡單規律，并用語言表達出來。8.喜歡閱讀各類能理解的圖文信息，能利用多種途徑發現與學習內容或感興趣事物相關的信息，學習初步收集和使用信息。9.書信姿勢正確，逐漸增強手對筆的控制能力，學習正確使用鉛筆。 本學期語言活動總共有32個下面將展示其中的一部分活動?????? 一、語言故事 語言故事：（1個）《月亮船??》 活動展示： 　　通過故事的講述，讓幼兒形成認真聆聽的良好習慣，并且愿意表達自己的想法。喜歡與他人交談。能從故事當中學習或者領悟到做人的道理。 二、看圖講述 看圖講述：（1個）《小猴賣“??”》 ?活動展示： 故事角色扮演開始 ??? 　　通過簡單的畫面介紹，發揮幼兒邏輯思維，在已有的畫面當中尋找線索，能看圖講出故事內容，并且能續編故事，發揮幼兒的主觀意識，表達自己最真實的想法。 三、散文詩歌 散文詩歌：（1個）《我們的祖國真大????》 ?活動展示： 　　散文、詩歌都是美的，朗朗上口的句子能讓幼兒找到自信，從而感受詩歌帶來的愉悅心情，在朗誦的過程中，也鍛煉了幼兒的語言表達能力和記憶力。在不斷、反復的練習中，讓幼兒的語言表達能力有所提高。 四、兒歌 兒歌表演：（4個）?《下雨啦??》《海浪??》《好朋友??》《勇敢是什么??》 活動展示：?——《下雨啦??》 ——《海浪??》 ——《好朋友??》 ——《勇敢是什么》 　　兒歌不僅是用來讀，更要讓幼兒理解歌詞的意思，通過簡短、美妙的歌詞讓幼兒近一步感受兒歌的優美，當然，對幼兒的語言素養也是有一定幫助的。 五、古詩 古詩朗誦：（3首）《山行》《贈汪倫》《元日》 活動展示： 　　記憶力最好的時期就是兒童時期，讓幼兒接觸一些簡單易懂的詩詞是很有必要的，從小就培養幼兒的記憶能力，從詩詞感受節日的氛圍，理解節日的意義。 六、語言游戲 語言游戲：（3個）《量詞歌》《小老頭??》《我會說句子》 ?活動展示： 　　所謂語言游戲，就是通過一個游戲，讓我幼兒學會一件事情，明白一個道理或者達到某種目的。所以，在游戲活動中，幼兒都表現的十分出色，參與度也很好，在學中玩，玩中學，遵循幼兒教育的特點。 　　不知不覺中，一學期又要結束啦，這些日子里，在幼兒和教師默契的配合下，我們所有的語言活動已畫上了圓滿的句號。在本學期的學習生活中，我們和孩子呆在一起的時間最多，教他們說完整的話，內容要連貫，條理清楚，和別人交談要自然大方，語言文明，別人說話要認真聽，不隨意打斷別人的話，在平時的教學中，特別重視孩子的語言能力的培養，在不斷的積累中，班上每位小朋友都變得很活潑，愿意與他人交流，也能在眾人面前展現自我，這一切都離不開孩子堅持不懈的努力。希望我們大家共同努力，堅持說普通話，為孩子們提供良好的語言學習環境。最后，期待我們新學期的到來吧！