<p> 霜葉繽紛,冷風含韻,寒風料峭,研途暖暖。長久的醞釀,只為梅花最美地綻放。為弘揚紅色文化,增強文化自信,讓小學生從紅色文化中汲取道德滋養和文化精髓,將紅色文化精神植根于心,12月15日—17日九江市小學紅色文化優秀教學課例現場展示交流活動在九江市實華學校隆重舉行。18位來自全市各縣區的教師精心準備的紅色文化課呈現在現場聽課和在贛教云觀看直播的師生面前。這是一場視覺的盛宴,也是一場精神的洗禮。</p> 萬事俱備密綢繆 <p> 活動前期,九江市教科所副所長萬春華老師根據教科所的要求,精心籌備活動,并組建了強大的評委團隊,力求將本次活動開展得有聲有色。九江實華學校高度重視此次活動,校長柳丹俊、副校長孫建民多次蒞臨指導,從活動方案的制定到電教設施的調試,從后勤保障的安排到會場的布置,都做了精心的安排,為活動順利、有序的開展做好了充分的準備。</p> <p> 正式比賽前召開評委會議,討論評審規則。</p> 菊黃橙紅競芳菲 <p> 萬春華副所長進行開幕講話</p> <p> 課上,參賽的教師們諄諄誘導,教學方法新穎獨特,教學課件精彩紛呈,學生們興致盎然,紛紛競相上臺表演,把課堂推向一個又一個的高潮。無論是精挑細選的圖片,還是扣人心弦的音樂背景,抑或畫龍點睛的高質量視頻,引導學生在讀、看、聽、做、畫中感受著紅色文化的魅力。恰似細雨濕衣、閑花落地,巧妙無痕地將紅都歷史、紅色文化融入課堂,宛如天成。</p> <p> 18節優質展示課中既有普及通識性的紅色知識,如張燕老師執教的《紅軍的帽子》,學生在觀察、認識紅軍帽的過程中了解到紅軍帽背后的故事和精神;劉慧靈老師執教的《我愛國旗》,讓學生們明白了國旗是國家的象征和標志,激發了孩子們對國旗,對國家尊敬與熱愛之情;黃瑩瑩老師執教的《中國人民解放軍軍旗》將軍旗的故事和意義烙在了學生心靈深處;鐘安麗老師執教的《閃亮的紅星》,通過剪紅星、聽故事的方式,讓學生理解了紅星的特殊含義;柯麗紅老師執教的《十一國慶節》則告訴了孩子們國慶節的來歷;黃芳老師執教的《閃閃的黨徽》讓共產黨人身先士卒、沖鋒在前的品質在學生幼小的心靈中生了根、發了芽。</p><p><br></p> <p> 有介紹江西本土的紅都歷史課例,如鄧晴晴老師執教的《中國工人第一座工會大廈》,引領學生踏尋紅色革命舊都安源;汪艷紅老師執教的《英雄城—南昌》一課,展現了中國共產黨打響了武裝反抗的第一槍的英雄城、革命城的無窮的無盡魅力;陳玲云老師執教的《菩薩蠻.大柏地》采用先抑后揚的方法,讓學生感受大柏地戰役的艱辛、勝利的不易,體會毛主席再回到當年戰斗過的地方時的豪情壯懷。</p> <p> 更有弘揚紅色精神的課例,如洪洋老師執教的《詠蘭》,伍若蘭等巾幗英雄的愛國情懷和堅貞不屈的精神在學生心底蔓延開來;饒思琦老師執教的《紅米飯,南瓜湯》,通過歌曲對唱的方式感受紅軍在艱苦條件下那種樂觀向上和艱苦奮斗的革命精神;徐莉老師執教的《清貧》則教給學生“清正廉潔”是人一生最寶貴的財富。;熊婷婷老師執教的《生是為中國,死是為中國》,一封封紅色家書中承載著劉伯堅同志堅定的革命信仰和感人的家國情懷;柯云華老師執教的《事無大小,都有它的道理》,讓學生在品讀家書中感受共產黨員的“舍小家為大家”的情懷和平凡人的柔情;劉昱旻老師執教的《聶槐妝妙計送鹽》通過圖片和視頻讓孩子直觀感悟聶槐妝的聰明機智和勇敢;章素琴老師執教的《熱愛學習的兒童團》,通過表演“識字牌”的妙用,讓學生感受到兒童團員們是如何在艱苦條件下創造條件學習的熱情;黃歡老師執教的《水缸的秘密》在升華中闡述“人民至上”的精神內涵;張旋老師執教的《學習雷鋒好榜樣,爭做時代好少年》,將紅色文化的種子深深的植根在孩子們的心里。</p> 如沐春風促成長 <p style="text-align: justify;"> 各縣(市、區)積極組織師生觀看本次直播課,眾多師生在線觀摩了本次優質課展示活動。老師們認真觀課,專心做筆記,學習著,思考著,及時記錄自己的體會和感悟。根據贛教云平臺后臺統計,為期兩天半的展示活動直播點擊量增加到1.46萬次,小小的一個點擊后面可能是幾個或是幾十個直播課的觀看者,紅色故事、紅色歌曲回蕩在直播課現場、老師辦公室、教室,縈繞在師生耳畔,紅色文化的種子植根在廣大師生的心田。</p><p><br></p> 老師們觀看直播課 老師組織學生看直播 學校組織老師看直播 聽課筆記和反思 錦心繡口語珠璣 <p style="text-align: justify;"> “研而不教則空,教而不研則淺”,賽后,長虹小學周小蘭書記和雙峰小學教研處主任江海花對18位老師的課例進行了點評。周書記大贊此次優秀教學課例展示“五好四恰當”:參賽選手好、研課團隊好、實華學校好、教學設計好、教學效果好;補充資料恰當、內容呈現形式恰當、活動設計恰當、課堂顏色恰當。并就樹立單元意識讀材料,講解與活動“兩相宜”,“知行合一”來踐行幾個方面給老師們指點迷津。</p><p style="text-align: justify;"> 江海花主任也高度評價了本次教學課例,就具體授課環節詳細總結了課堂亮點,層次鮮明有深度。此外,江主任還倡導教師們樹立教材意識,引導學生樹立正確的意識形態,激發學生的地域自信和文化自信,熱愛江西,建設江西,將弘揚和傳承紅色文化的學科目標落到實處。</p><p><br></p> <p> 結束精彩的課堂競賽和評課后,萬春華副所長對本次展示課進行了總結,對于紅色文化教育推進提出了更高的要求,對全市的紅色文化課程推進寄予了美好的期望。</p> <p> 活動最后,評委們評出一等獎和二等獎各9節,萬春華副所長給老師們頒發了證書。</p> 紅色基因代代傳 <p> 我們將繼續利用好江西的紅色文化,挖掘本地紅色資源,注重學生實踐體驗,追尋紅色記憶,緬懷革命先輩,發揚光榮傳統,傳承英雄精神,培養“德才兼備、全面發展”的時代新人,讓紅色精神發揚光大,讓紅色基因代代傳承!</p><p> 星星之火,必定燎原!</p> <p> 編輯:童雙 </p><p> 審核:萬春華</p>
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