暖冬研學助力成長——記駐馬店市第二十八小學參加駐馬店經濟開發區教育系統領導能力提升班培訓活動

黎莉

鼓浪嶼四周海茫茫，海水鼓起波浪。 登上日光巖眺望，只見云海蒼蒼。 北方寒氣逼人的今天，溫暖如春的廈門鷺島依然寧靜而優美，有它獨有的悠閑節奏和暖暖斜陽;連空氣中都似乎浸著淡淡、甜絲絲的氣息。我們心懷夢想的駐馬店市第二十八小學的四位老師帶著“走出去，帶回來，出去一個人全校齊受益”的理念，在校長崔彩霞及業務副校長徐雪征地帶領下緊隨駐馬店市經濟開發區教育局的腳步，來到了這美麗的地方，徜徉在這片綠意盎然、生機勃勃的南方小城，開始了為期七天的學習。 　　開班儀式在國歌聲中拉開了帷幕，北外附屬鄭州實驗學校鮑成中校長首先給我們闡述了這次培訓的目的——引領大家在各自的工作崗位上開展好研修工作，讓每一個人在這次學習中都有所收獲。接著駐馬店經濟開發區教育局黃浩局長針對此次培訓給我們做了防疫，紀律，學習及生活方面作動員講話并作出重要指示。他指出學習期間防疫工作絲毫不能放松，大家嚴格遵守培訓紀律，學好我們將要學習的內容；然后此次培訓班班主任宣布了此次培訓班的班委成員及組長任命情況；最后班長作為學員代表發言。 　　上午由江蘇省江陰市澄江中心小學時敏校長向我們介紹了題為《情趣教學，滋養多彩童年》的報告。時校長介紹了百年老校的發展歷史、解讀了"澄心翰文"的辦學理念，接著從物態文化、行為文化、課程文化三個方面展開詳實的介紹：物態文化--奏出一首美妙和諧的育人"心曲"；行為文化--繪出一幅詩情畫意的水墨江南；課程文化--譜寫一首氣勢蓬勃的生命詩篇。學校努力追求教師勤于教學、樸于育人；學生勤于學問、樸于做人的境界。從環境到內在，從老師到學生，從校園到社會，層層鋪開，展示了澄江中心小學這所百年老校深厚的文化底蘊、先進的辦學理念和鮮明的辦學特色。 　　看，我們的崔校長、徐校長都在專心地聽，認真地記，給我們做了好好學習的榜樣。 　　瞧，我們的老師聽得多認真，恐怕錯過了專家的任何一個金句名言。 　　下午，為我們帶來精彩講座的是北外附屬鄭州實驗學校鮑成中校長，他給我們交流的主題是《校長領導力與學生關鍵能力培育》。培訓中他主要從兩個目標、三個定位、四個海量、五大自主、六合一功能學校、七大支持系統、八藝課程、九大核心素養、十大教育理念向我們解決了了“時代需要培養什么樣的學生，應該怎樣培養？”的問題。更加明確地為我們指明了今后努力工作的方向。 　　今天兩位老師的培訓，老師們開拓了眼界，在交流中啟迪了智慧。相信駐馬店市第二十八小學教師在新事物的接觸與學習中，能夠在今后的教育教學中打開更多通向學生心靈的新窗戶。