課堂教學展風采，智慧引領攀新高——寶豐縣教體局教研室召開寶豐縣初中英語教學觀摩暨中招命題導向研討會

張興輝

2020年12月18日上午，在寶豐縣教體局教研室英語教研員周建偉老師的精心組織下，全縣各初中的英語骨干教師齊聚寶豐三中多功能報告廳，隆重舉行寶豐縣初中英語教學觀摩暨中招命題導向研討交流會。參會的老師們早早的來到會場，偌大的報告廳，座無虛席。 　　上午8點30分，會議在周老師的主持下準時拉開帷幕，中英文結合的開場白把整個會場老師們學習的積極性都調動了起來。 教壇新秀觀摩課 　　會議第一階段，寶豐三中的優秀青年教師——張少婷和趙瑞瑞給大家展示了兩堂別開生面的觀摩課。流利的口語，精彩的課堂設計，熱烈的小組討論，在場的每位老師都拍手稱贊。 　　縣教研室的周建偉老師、賀江林老師和縣三中的英語教研組長徐凌君老師擔任本次觀摩課的評委。 　　課后，張少婷和趙瑞瑞先闡述了自己的教學設計思路，接著，徐凌君老師進行了詳細的點評。徐老師對兩節觀摩課給予了高度的贊賞，并強調有這樣一群風華正茂的后起之秀，寶豐未來的英語教育必將再創新的輝煌。 命題導向研討會 　　會議第二階段，寶豐縣教體局英語教研員周建偉老師為大家做報告。周老師從中招題型調整的依據和原因、關于閱讀教育、加強小組合作三個方面高屋建瓴地和老師們共同交流、探討。周老師指出：一、加強閱讀教育。今后的教學中，我們不能再拘泥于對單詞、短語和語法的傳授，要加強閱讀教育，提高學生的閱讀能力，引導學生從英文語篇的閱讀中學習新知，提升學生的英語學科素養。二、創設學習環境。語言的學習，必須多聽、多說、多練。作為教師，我們要盡可能的給學生創設學習英語的環境。三、落實小組合作。教無定法，要改變傳統的授課模式，充分發揮學生的主體性，把課堂還給學生。最后，周老師用相信、學習、擔當、評價、細節、關懷、快樂七個詞作結，提到“教育是漫長而優雅的過程”，與大家共勉。 　　最后，寶豐縣教體局教研室主任喬國選著眼全國的教育現狀和教育未來，和全體參會教師親切地交流，發表自己的感想感言。提出，作為一名教師，我們必須：一、抓住機會，勤于學習。二、通過專業閱讀、專業寫作、專業學習，努力提高自己的專業素養。三、善用各種數據，來充實自己的課堂。四、加強學科中心組的示范、引領作用，做到學有所用。 　　半天的學習結束了，全體參會老師收獲滿滿，走出會場，依然熱情澎湃，精神的滿足和思想的碰撞讓這個清冷的上午變得溫暖有愛。 在寶豐縣教體局提出的“三新、三共、三進”教育新理念的指引下，我們寶豐縣的全體教師都在成長的道路上，并肩前行。在教體局教研室的引領下，我們的教育生活不再單調，變得五彩斑斕。為建設寶豐教育強縣，我們定將不辱使命、砥礪前行。