遇見最美的自己——靈璧縣實驗小學王秋雨老師參加長三角“發現杯”三科統編教材課堂教學改革展示研討活動紀實

宿州市靈璧縣實驗小學

2020年12月16日，長三角“發現杯”青年教師三科統編教材課堂改革展示研討活動落下帷幕。靈璧縣實驗小學王秋雨老師執教的道德與法治課在安徽省義務教育“三科”國家統編教材優質課評選中榮獲安徽省一等獎，代表安徽參加長三角“發現杯”青年教師三科統編教材課堂改革展示。　　 　　王秋雨老師，溫婉大氣，教學基本功扎實，教學方法睿智靈動。在這節小學思政課中培養了學生良好的公民道德素質，提升自身的道德約束力，立足長遠發展，努力使學生把良好的行為習慣和道德品質內化于心、外化于行，受到與會專家的一致好評。 　　從2020年6月18日～12月16日，王秋雨老師《公共生活需要秩序》這節思政課，從學校到縣，再到市、省，最后到國家，先后26次借班上課，30余次修改教學設計，也從縣級一等獎到市級一等獎，再到省級一等獎，最后代表安徽（全省僅兩位）到長三角參加課堂教學改革展示。歷經多少個不眠之夜，多少個感人瞬間，讓人感懷。天道酬勤，艱難的付出后，也取得了豐厚的回報，我校這節思政課最終走上長三角舞臺，面向全國直播。 　　本節思政課參加縣級賽課前，在李君副校長的建議下，選定了五年級下冊第二單元“公共生活需要秩序”一課。在李君副校長帶領下，馬莉副校長，張素芹老師、胡雪松老師開始逐字逐句進行教學設計，就這樣，開始了磨課之路。試上后，團隊每位成員也都提出中肯的意見，例如：時間不夠，導入失真，定位不足，目標不明……每一個細節可能都會推翻重來，反復調整。王秋雨老師經常熬到凌晨，第二天重振旗鼓，又開始借班上課。每試講一次，李君副校長、馬莉副校長、胡雪松老師、張愛榮老師、張素芹老師、張曉渠老師、羅未來老師、王標老師，都會給提出很多建議。7月1日，宿州市教研員汪主任、李啟發主任、靈璧縣教體局教研室田淑華老師來聽課，聽完后又提出很多建議。 　　新的一學期來臨了，新的任務也“如約而至”。因為，這節小學思政課獲得了宿州市2020義務教育階段性道與法優質課評選第一名，將參加省賽，又一輪的磨課又開始了。磨課的過程是極其痛苦的。但是正如王崧舟老師所說：“當手磨出了老繭，就會成為好的莊稼把式；當刀磨出了利刃，就會省去許多砍柴的功夫；當課一磨再磨，就會磨出更多的精彩。”就這樣，從9月8號開始，一直到28號完成了錄制工作。10月8日，完成了上傳工作。 　　百忙中，靈璧縣實驗小學黨支部書記、校長張鋒參與現場交流。 　　驚喜往往總是在不經意間發生。11月19日，安徽省義務教育“三科”國家統編教材優質課評選結果出來了，安徽省一等獎，有可能要參加長三角展示。又一輪的磨課又開始了。11月24日，宿州市教研員汪主任再一次來到實小，與靈璧縣教體局教研員田淑華老師以及我校團隊成員一起，觀看報送省里的視頻課，并提出中肯的建議：板書設計可以再升華一些，辯論賽可以做適當調整等。于是，11月25號重新錄課。要知道，當時要求這節課11月26日一早就要把配字幕上課視頻、說課視頻以及兩位指導老師的評課視頻都要完成。當天晚上，整個團隊都在學校熬了一通宵，但是任務太重，字幕沒有完成。教研室田老師也十分關注這件事，也是一夜無眠。田淑華老師向省里季文華主任爭取了幾天時間。30日，圓滿的將上課視頻、說課視頻打包發送到省里。 　　畢竟我們報送的是視頻課，與現場課相比還是會有出入的。12月4日安徽省教研室季文華主任與蕪湖徐凌俊校長、馬鞍山王老師一起來到我們實小進行現場指導，并且要從全省的三節課中，選取兩節代表安徽參加長三角的課堂展示。當天下午6時54分，收到季老師發來的消息：我校將代表安徽參加發現杯現場課展示！ 　　繼續磨課。12月9日，在教體局教研室田淑華老師帶領下到宿州市一小借班上課。可能是因為是一個全新的班級，也可能是前一天晚上重新修改了教學設計，教學效果不盡人意，王秋雨老師特別難過。當天晚上，田淑華老師、李君校長召集團隊中所有人加班，再次重新設計教案。這，又是一夜…… 　　我校專家團隊指導秋雨老師說課。 　　馬莉副校長在錄制評課視頻。 　　這節課的成功的背后，凝聚著各級領導和我校專家團隊老師的智慧和汗水。特別感謝靈璧縣教體局教研室田淑華老師，年近六旬，放下一切經常和我們一起吃盒飯、加班到深夜，給我們調整教學方向、提出寶貴的建議。 　　一次次深夜加班，反復打磨。 　　李君副校長和壽化杰老師一起為本節課搜集整理材料。 　　到達蘇州后，顧不上休息，立即進入盛澤實驗小學熟悉場地設備，了解學生。 　　上課前夕，仍在研討中。 　　12月16日，蘇州市吳江區盛澤實驗小學主會場，王秋雨老師的教學漸入佳境，和文本共鳴，和學生共鳴，表現出了前所未有的從容與淡定。獲得了專家的一致認可，贏得了聽課老師的熱烈掌聲。 　　習近平總書記在中國共產黨第十九次全國代表大會上強調：對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，對促進學生的全面發展，保證人才培養的正確方向起著主導作用。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。多年來靈璧縣實驗小學始終堅持育人為本、德育為先，突出實踐育人、活動育人，遵循學生成長規律，積極深化課程改革，上好思政課，取得了豐碩的教學成果。2017年7月，孫亞梅老師道德與法治課教學設計《上學路上》在長三角地區道德與法治教育優秀課程資源評選活動中榮獲二等獎；2019年6月，馬傳新老師報送的道德與法治課例《父母多愛我》在安徽省優質課評選中榮獲二等獎。此次，王秋雨老師在安徽省義務教育“三科”國家統編教材優質課評選中榮獲安徽省一等獎，代表安徽參加長三角“發現杯”青年教師三科統編教材課堂改革展示。 　　千淘萬漉雖辛苦，一路芬芳一路歌。正如宿州市道法課教學專家李啟發老師所說，作為立德樹人的關鍵課程，小學道德與法治課堂是一個不斷追求真善美的課堂。王秋雨老師以師生生命成長的動態性資源，隨時隨地充盈；以生成性的教學觀，煥發生命的活力，涌動生命的靈性。讓道德與法治觀念在學生的生命中綻放。這不單是花，更是埋在心里的一顆秩序的種子，結出的是文明和諧的果實，這也正是我們思政課堂獨特的魅力所在。王老師的課，它也像種子，來自安徽偏遠的北部，盡管它很小，很微，它將在所有思政人的關懷下，她一定能遇見最美的自己！ 王秋雨老師獲獎感言: 　 2020年12月16日，長三角“發現杯”青年教師三科統編教材課堂改革展示研討活動落下帷幕。帶著些許疲憊，帶著許多驚喜，踏上了回家的路！驀然回首，一幕幕掛滿淚水和盈注歡顏的片段，在我記憶深處泛起漣漪……這一路走來，我哭過、笑過、困惑過、苦惱過、頓悟過、失眠過，在一次次肯定與自我否定間徘徊，對未知的那種焦慮感無處安放，原來以為自己不再有激情與能力去“磨課”了，但是當看到那么多人在幫助自已，還有理由不努力嗎？自我拯救、自我反思，才能自我超越、自我創新！在這里，我還想對那些默默支持我，給予我幫助的的領導同事說聲謝謝！感謝張鋒校長，感謝李君校長，感謝各級領導的大力支持，感謝團隊中每一位成員，謝謝你們給了我信心，給了我勇氣，給了我關懷。 當然，我不會把腳步停留在已有的榮譽上面。課改充滿著風風雨雨，風風雨雨是一種常態，風雨無阻是我們的心態，風雨兼程才是我們的狀態。希望在將來的教學中，我能夠帶著學生走進教材，不是與學生面對面，而是與學生肩并肩，一起面對教材，面對生活，引領孩子過有道德的生活。 “君看今日樹頭花，不是去年枝上朵。”一次磨課，一次蛻變，感謝你們，讓我遇見不一樣的自己。