聯合國教科文組織一行調研順道校區視力防控工作

向往

<h3 style="text-align: center;">眼球與足球齊抓學業與健康同行</h3> <h5>　　為落實中央領導同志關于新冠肺炎疫情對兒童青少年健康教育和視力健康的重要批示，了解新冠肺炎疫情“停課不停學” 期間學校對兒童青少年開展健康教育的方式、方法、內容、效果，進一步總結經驗，更好地指導新冠肺炎疫情防控常態化條件下各地兒童青少年學生健康相關工作。同時，結合教育部學校學生視力健康管理基本工作規范論證與調研工作項目，推動全國兒童青少年近視防控改革試驗區近視防控工作科學規范開展，學校健康教育和近視防控開展聯合調研組擬在全國 10 省份開展疫情下學校健康教育和近視防控情況調研。</h5> <h5>　　12月16日中午，聯合國教科文組織、中國教育科學院、《中國教育報》一行到學校調研青少年視力健康防控工作，武漢市青少年視力防控中心楊莉華主任、區教育局體衛藝站李凌云站長、黃紅兵書記等領導陪同調研。</h5><p><br></p> <h5>　　調研組首先參觀了校園。分管學校體衛藝、主抓眼球、足球、地球工作的德育副校長劉莉萍帶領調研組一行參觀校園。</h5> <h5><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第一站：校園文化墻。</b></h5><h5> 劉莉萍副校長介紹了學校沿革、基本情況、愛心教育的起源等……</h5><p><br></p> <h5>　　<b><font color="#ff8a00">第二站：梧桐路。</font></b></h5><h5> 劉校長講了花壇里的故事：從愛心認領到愛生命、愛自然的教育。<br> 認養綠植教育學生熱愛生命，在養植物過程中體會生命來之不易；見證我?！皫熡鸦ブ钡挠颜x；勞動教育的一個切入點。<br></h5> <h5><b><font color="#ff8a00">第三站：愛自己——視力自測區</font></b><br> 為了提醒同學們保護視力，預防近視，延緩近視度數的增加，學校設置了視力自我管理區域。同學們下課后走出教室，到操場活動后洗完手，順便測一下自己的視力，隨時提醒自己保護好我們的心靈之窗。<br></h5> <h5><font color="#ff8a00"><b>第四站：參觀班級文化墻、樓層文化長廊</b></font></h5> <h5><b><font color="#ff8a00">第五站：教室防近視氛圍</font></b></h5> <h5><font color="#ff8a00"><b>第六站：學生視力健康管理中心</b></font></h5> <h5><font color="#ff8a00"><b>第七站：足球文化館</b></font></h5> <h5><font color="#ff8a00"><b>第八站：悅讀吧</b></font></h5> <h5><font color="#ff8a00"><b>第九站：視力健康科普長廊。</b></font></h5> <h5>　　劉校長講述了《鯨魚與足球的故事》:大家看到的這幅畫是我校美術老師吳志強老師的手繪作品。吳老師說，鯨魚代表磅礴的力量，校園足球走到今天很不容易，鯨魚破冰而出，帶給我們力量與希望，也象征著我國的足球事業蒸蒸日上。</h5> <h5>　　調研組組長先介紹參與調研與采訪人員、此行的目的與調研采訪要求。區教育局介紹市、區、校參與人員。</h5> <h5>采訪交流<br>　　六十四中學順道校區劉莉萍副校長做了題為《眼球與足球齊抓，學業與健康同行》的交流分享，并提出工作中的思考、困惑。<br></h5> <h5>交流間隙觀摩大課間、花式跑操。</h5> <h5>六十四中學順道校區徐首建校長交流。</h5><p><br></p> <h5>六十四中學學區龔文莉校長交流。</h5><p><br></p> <h5>學校、教育局體衛藝站、武漢市青少年視力防治中心與調研小組交流互動。</h5> <h5>采訪視保員、班主任。</h5> <h5>　　近幾年來，六十四中順道校區教育教學質量突飛猛進，視力防控、校園足球工作比翼齊飛，同步發展，學生身體素質、學業水平穩步提升。通過此次調研，希望學校在上級部門的指導下，科學防控，精準施策，呵護好孩子們的眼球，讓學生看得更遠，走得更穩！</h5>