滋養(yǎng)心靈 ?攜手共進

武夷山市崇安小學(xué)

——南平市“十三五”第二批心理健康骨干教師培養(yǎng)對象第二次集中培訓(xùn)暨送教下鄉(xiāng)主題活動圓滿結(jié)束 　　2020年12月14日-18日，南平市教師進修學(xué)院主辦的南平市“十三五”第二批心理健康骨干教師培養(yǎng)對象第二次集中培訓(xùn)暨送教下鄉(xiāng)主題活動在武夷山舉行，此次活動由武夷山第一中學(xué)和武夷山市崇安小學(xué)承辦。福建省心理健康教育正高級教師、建甌市教師進修學(xué)校曾建興老師（專家指導(dǎo)）和南平市教師進修學(xué)院張小玲老師（班主任）全程參與此次活動。 　　本次活動分課堂教學(xué)、觀課議課、專題講座三個環(huán)節(jié)，為期5天，一共展示了16節(jié)匯報課和14場講座。 匯報課 小學(xué)組 　　南平實驗小學(xué)劉何老師執(zhí)教《學(xué)會合作（心理戶外拓展）》、建陽區(qū)水吉中心小學(xué)黃世紅老師執(zhí)教《小習(xí)慣，大能量》、南平師范學(xué)校附屬小學(xué)林麗文老師執(zhí)教《學(xué)會夸贊》、武夷山市崇安小學(xué)王曉燕老師執(zhí)教《毅力多多收獲多多》、政和縣東平中心小學(xué)李佳美老師執(zhí)教《看誰記得牢又快》。 初中組 　　南平市大橫中學(xué)高富玉老師執(zhí)教《挫折伴我成長》、南平市第四中學(xué)雷永盛老師執(zhí)教《談習(xí)慣》、福建省南平劍津中學(xué)伊嵐老師執(zhí)教《專心必勝技》、浦城縣第二中學(xué)呂榮強老師執(zhí)教《提高注意力》、建甌市第二中學(xué)吳卿老師執(zhí)教《我和爸媽》、政和縣鎮(zhèn)前中學(xué)游芳妹老師執(zhí)教《微笑著面對生活——直面挫折》。 高中組 　　邵武市第七中學(xué)王鳳雪老師執(zhí)教《時間管理我做主》、建甌市第三中學(xué)陳嫻老師執(zhí)教《學(xué)會積極的心理暗示》、武夷山第一中學(xué)吳葉艷老師執(zhí)教《興趣升級之旅》、南平市高級中學(xué)張貴祥老師執(zhí)教《管理好你的“憤怒怪”》、光澤第一中學(xué)馬宗威老師執(zhí)教《學(xué)會選擇》。 講座 小學(xué)組 　　李佳美老師主講《預(yù)防網(wǎng)癮，健康成長》、王曉燕老師主講《課堂觀察與有效反饋——基于同伴支持與互助的觀評課》、劉何老師主講《現(xiàn)代教師心理壓力與心態(tài)調(diào)適》、林麗文老師主講《做個幸福人》、黃世紅主講《積極語言點亮人生》。 初中組 　　雷永盛老師主講《習(xí)慣的力量》、呂榮強老師主講《快樂生活，從心出發(fā)》、伊嵐老師主講《團體心理輔導(dǎo)的操作實務(wù)》、吳卿老師主講《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說—親子溝通》、游芳妹老師主講《親子講堂---理解與關(guān)愛》。 高中組 　　吳葉艷老師主講《喚醒生涯，開啟成長之路》、陳嫻老師主講《家長的自我成長是給孩子最好的禮物》、張貴祥老師主講《高中生課堂行為的成因探究》、薛罕藝?yán)蠋熤髦v《做一名“不忘初心”的心理老師》。 　　準(zhǔn)備匯報課和講座期間，學(xué)員們采用線上線下的方式，多次與指導(dǎo)老師溝通并磨課。五天來，指導(dǎo)老師和學(xué)員們認(rèn)真傾聽每一節(jié)匯報課并做詳細的記錄。課后，每位學(xué)員主評一節(jié)課，提出自己獨到的見解與建議，大家在活動中分享收獲，共同進步。 　　曾老師和張老師也對各位老師的匯報課進行點評和指導(dǎo)。通過聽課評課活動，使各位學(xué)員們在專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)上得到很大提高。 　　最后，曾老師就5天的活動做出點評，對在這一階段學(xué)員們的精彩表現(xiàn)給予肯定，同時對學(xué)員們提出了嚴(yán)格的要求，希望大家在課題研究中扎實推進，多多提煉教科研成果。 　　學(xué)員代表高富玉老師發(fā)表學(xué)習(xí)感言，表達了研修過程中被知識和情感雙重滋養(yǎng)和支持的感動、感謝和喜悅。 　　班主任張老師做階段總結(jié)和布置下一階段任務(wù)，她要求參訓(xùn)的學(xué)員們珍惜機會、資源共享、認(rèn)真學(xué)習(xí)、抱團成長，希望大家回到各自的崗位上切實發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，學(xué)以致用，將專業(yè)知識扎實的運用到學(xué)校的心理健康教育工作中，同時祝愿各位早日成為學(xué)科帶頭人、名師。 　　學(xué)員們還一起參觀了武夷山市第一中學(xué)的“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心”，向兄弟校取經(jīng)學(xué)習(xí)。 　　學(xué)員們在不舍中結(jié)束此次研修活動，相信經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)，大家會在教師專業(yè)化的道路上與壓力共舞，幸福前行。 圖文：全體參訓(xùn)學(xué)員審核：高富玉