<p> “保教結合,教養并重”是幼兒園的八字核心,新時期,幼兒園的保育工作不僅僅單一于“放下掃帚、拿起拖把”的工作,還需掌握幼兒園的基本技能技巧,善于配合老師教學活動,因此,為了進一步提高保育員的普通話水平及整體素質,提高保育質量,2020年12月18日,我園組織全體保育員開展了講故事比賽活動。</p> <p> 本次比賽活動共有11位保育員教師參加,參賽前每位選手都精心準備。為了比賽的公正,本次活動評委們主要從語言的規范性、感情的投入、儀表、講故事的技巧等幾個方面客觀的給每位參賽的老師進行打分。</p> <p> 活動在主持人宣讀比賽規則及評分標準中拉開帷幕,感謝大興區支教林老師的熱情參與!</p> <p> 比賽中,老師們精神飽滿,熱情洋溢,她們抑揚頓挫的語言、豐富的表情和生動的肢體動作,把故事講的繪聲繪色!</p> <p> 我園教學副園長對本次活動進行總結,希望保育教師通過今天的比賽總結經驗,并運用到以后的實際工作中。</p> <p> 通過此次活動,不但為保育員們提供了展現自我的機會,搭建了專業技能鍛煉的平臺,還進一步增強了保育員的帶班、協作水平,同時保育員的自身素質也不斷提高!在今后工作中,我園將不斷給保育員提供全方位的培訓平臺,使保育員更加主動、善于學習,創建一支富有童趣的保育員隊伍!</p>
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