【匯報活動】“成果展示精彩綻放”——高新樂童幼兒園興趣班學期末成果匯報！

快樂天使

興趣是孩子最好的老師，學好一門藝術，陶冶孩子的情操，需要通過不懈的努力，不斷地突破自我。為了挖掘孩子的潛能，充分發揮幼兒的個性特點。本學期我園開設了多樣化的興趣班課程：舞蹈、趣學美木、國學、口才寶、珠心算等，同時也增設了特色課程籃球。通過開設各種豐富多彩的課程，增強孩子的學習興趣，加強孩子的動手能力，提高孩子的表現力、想象力、以及思維能力、口頭表達能力，讓孩子得到全面發展。通過了大半個學期的學習，孩子們在各方面都進步了許多，現在就讓我們跟著鏡頭一起來看看孩子們的精彩表現吧！ 舞蹈班? 　　舞蹈班對幼兒進行形體訓練，并學會簡單的舞蹈基本動作，鍛煉幼兒的協調、速度、耐力、肌力、柔韌性等基本能力，培養幼兒對音樂的感受力和節奏感，增進身心健康、端正體態、塑造美的形體、陶冶美的情操；豐富學習生活、開發智力，提高幼兒對舞蹈藝術的審美能力、情意的創作能力。 本學期舞蹈班著重進行了舞蹈的基本訓練，讓幼兒了解身體的各個部位（頭、頸、肩肘、手、跨、腳尖、腳背、腳跟等）。掌握基本的手位、手型、腳位、腳型，能跟著音樂節奏快樂的舞蹈。 舞蹈（三）班 我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，我們是一群即將步入一年級的小學生，一起來欣賞舞蹈《一年級》?????? 舞蹈（二）班 微笑的是花朵，微笑的是陽光，微笑的季節到處鳥語花香。下面請欣賞舞蹈2班小朋友帶來的《微笑的季節》?????? 舞蹈（一）班 一沙一世界，一花一天堂。幼兒園是孩子們的王國，在這里，孩子們用他們的小手繪出了一幅幅美麗的童話。請欣賞舞蹈《小小一粒沙》?????? 臺上一分鐘，臺下十年功。小寶貝個個表現都棒棒噠，努力的學習，不但收獲了知識，還有和小伙伴們一起學習的歡笑與快樂，共同進步，共同成長！ 繪畫班? 　　美術是我們幼兒發展領域中一個必不可少的領域。美術活動除了可以發展孩子創造性思維外，還可以培養敏銳的觀察能力，靈活的動手能力和初步的審美能力。家長有時覺得小朋友畫得什么都不像，其實不然，孩子從學會模仿，到自由發揮想象創作出作品的這一階段中，需要一個循序漸進的過程。 本學期的創意美術通過畫、折疊、粘貼、剪紙、撕紙、泥工（捏、搓、印）、拼插、廢舊利用、等不同的活動形式使小朋友手、眼、腦的協調配合方面都有了一定程度的發展。 大班組繪畫寶貝 幼兒園的教育宗旨是給孩子一個快樂的童年，讓孩子在玩中學，學中玩。通過不同的繪畫形式，讓幼兒在藝術方面達到一定的目標。在繪畫過程中，充分發展了孩子的想象力和創造力，有效的提升了幼兒對藝術的認識與欣賞。 中班繪畫組 小班繪畫組 口才班 口才表演課程是以游戲為手段，激發熱情、培養興趣、提高自信心、讓幼兒在動腦、動手、動口的活動中感受語言的魅力與趣味。為幼兒創設敢說、愿說、會說的語言環境和交流與表達的機會。 詩歌朗誦《今天，我們是初升的太陽》 國學班中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。古人云，百善孝為先，接下來請欣賞小朋友們帶來的《弟子規》第一篇章:入則孝 珠心算班珠心算是符合4一6歲這個年齡段兒童的認知特點，是開發幼兒智力，增強兒童記憶力的最好途徑，幼兒在算盤上撥動算珠進行計算，不僅能提高計算能力，而且也可以鍛煉小朋友的大腦左右兩半球并用協調，孩子們通過這段時間學習，在計算能力方面都有很大的提高，下面一起來看寶貝們的珠心算展示?????? 珠心算（一）班 珠心算（二）班  學習珠心算，提高幼兒的計算能力。算盤這種具體直觀形象的計數，算術工具，對兒童來說，既是教具，又是學具，也是玩具。當他們接觸到算盤時，算珠的波動就像是在游戲，有樂趣和吸引力，同時算盤顯示數，計算數簡單又明快，加中有減，減中有加，兒童易學好記，再加上比賽，游戲等一系列活動，就使抽象的數字變得形象化，簡單化。 籃球班在幼兒的發展階段，籃球的適應力、學習能力對幼兒未來的成長有著不可估量的幫助?；@球運動可以讓孩子長高，它是一種比較全面的運動，它可以促進孩子血液循環，增強身體抵抗力，促進身體健康。幼兒園開展籃球運動，可以讓孩子從打籃球的過程中懂得團隊合作的重要性，也可以提高孩子心理承受能力和社會適應能力，培養了孩子的規則意識，提高了他們的自信心，更重要也培養了他們的意志力，不管男孩還是女孩，籃球都是一項很有價值的運動。　　瞧！各個寶貝拍籃球時的投入、專注、喜愛。球技也是了得。為你們點贊?? 生命在于運動，運動健康生命。球操是孩子們非常喜歡的一項運動，下面請欣賞籃球興趣班的小朋友為我們帶來的《籃球大爆炸》 　　此次興趣班展示活動不僅讓參與興趣班的孩子們都有一個自我展示的機會，讓家長們了解到孩子在幼兒園的學習情況，更是增強了孩子們的自信心。在老師一個學期辛苦指導下，孩子們一個個有模有樣，舞蹈班的孩子用稚嫩的肢體動作傳達著心中對舞蹈的熱愛；繪畫班的孩子用一幅幅作品表達自己的思想；口才班的孩子朗誦著一首首兒歌，籃球班的孩子們自信地表演。從興趣入手，從興趣開始，每個孩子都是天使。此次匯報活動，充分展示了我園孩子們快樂、健康的精神風貌，也為家園共育搭建了一個互相溝通的平臺。