<p> “把紅色資源利用好,把紅色傳統發揚好,把紅色基因傳承好。”</p><p style="text-align: right;">——習近平</p><p><br></p> <p> 為弘揚紅色文化,增強文化自信,讓小學生從紅色文化中汲取道德滋養和文化精髓,讓紅色文化基因植根于心,九江市教科所于12月15日—17日在九江實華學校舉行紅色文化優秀教學課例現場展示交流活動。</p> <p> 來自九江各縣市區18位老師參加此次優質課評比,我校柯云華老師憑借其優異的表現榮獲一等獎。</p> <p> 柯云華老師執教的是江西省義務教育地方課程教材小學5—6年級版紅色家書單元《事無大小,都有它的道理——阮嘯仙給兒子乃綱的信》。這節課柯老師希望透過品讀阮嘯仙給乃綱的信,激起學生品讀一系列紅色家書的興趣,讓學生懂得更多做人做事的道理,獲取更多催人奮進的力量。</p><p> 為了實現這一愿景,柯老師從這封信入手,從小事入手,拉近學生與革命人物的距離,讓孩子明白“事無大小,都有它的道理。”教育孩子要多思考多實踐。為了讓孩子懂得更多哲理,將紅色精神根植于學生心田,柯老師循循善誘,設計品讀一系列紅色家書環節,讓學生在品讀紅色家書的活動中傳承紅色文化,繼承紅色基因。</p> <p> 正如評委江海花所說,柯老師的課有四大亮點:一、對比家書,讓學生感受阮嘯仙的良苦用心;二、革命工作履歷的展示,感受共產黨員的“舍小家為大家”;三、拓展家書,感受革命者也有平凡人的柔情;四、多種形式誦讀家書,感悟其中深情。</p> <p> “眾人拾柴火焰高”,柯老師獲得這樣的榮譽,離不開學校研課團隊的群策群力、精摳細磨。</p> <p> 一堂又一堂的磨課,磨出了實華學校老師集體的智慧。</p> <p> 《紅色文化》是全國首套紅色文化教材,旨在把紅色資源利用好,把紅色傳統發揚好,把紅色基因傳承好,同時在孩子們幼小的心靈種下愛國、愛人民的種子。</p><p> 如同評委周小蘭所說,我們此次紅色文化優質課展示的每一節課都是原創。如何一課一得?如何突破教學重難點?如何讓學生把紅色精神根植于心?我們全市乃至全省都在探索前行、嘗試創新,并為此尋求行之有效的教法,開展形式多樣的活動。</p><p> 單俞婷主任犧牲自己所有的休息時間,參與課堂的每一個設計,關注每一個細節。教案一次次地被推翻,重來;推翻,重來……最終確定教學設計。比賽當天清晨,仍然不忘牽掛參賽選手,殷切叮囑。</p> <p> 賽課前,孫建民副校長、單俞婷主任以及孫曉虹、童雙、胡平平、王晶晶等老師犧牲周末陪伴家人的時間,到學校為柯老師做最后的把關。從課件到板書,從導入到環節,從語言到動作,都凝結了他們的心血!</p> <p> 多少個深夜,柯老師抓緊每一分每一秒,備課場所從辦公室到教室到打印店再到家里,變的是場地,不變的是研磨課程的熱情。</p> <p> 意志在于磨練,成功在于堅持!一次次修改,一次次磨練,一次次蛻變。每一次上課都是一種歷練,一種收獲,一種提升。</p> <p> 萬事開頭難。九江市教科所在我校開展的這次首屆紅色文化進校園優質課現場展示活動為我們傳承紅色文化,繼承紅色基因,搭建了非常好的平臺。我們要把握好每次這樣的機會,上好平常的每一節課,利用好《紅色文化》這套教材,讓紅色文化閃耀星空,讓紅色基因在每一個孩子的心中生根發芽!</p><p> 我們堅信:傳承紅色基因,培養時代新人的道路雖然困難重重且漫長,但未來可期!</p>
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