抓師德師風建設·做“四有”好老師

大界完小羅宜

百年大計，教育教師為根本；教育發展，師德師風是關鍵。2020年12月17日，教育局黨委委員、副書記鄧文清同志在蓮花小學開展《抓師德師風建設，做“四有”好老師》講座。 　　鄧局長從以下四點進行了講解：1.教師、師德、師風的解讀；2.違反師德師風的現象及根源；3.相關法律法規解讀；4.學高為師，德高為范。 此外，鄧局長還結合了典型案例以及精準的數據給大家敲響警鐘，在師德師風建設缺失做了詳細的分析。 　　最后以一個口訣——師德師風“一二三四五六”結尾。一個忠誠：忠誠黨的教育事業。兩個服從：服從大局，服從領導。三個熱愛：熱愛學校，熱愛班級，熱愛學生。四個關系：家務與工作的關系，分內工作與分外工作的關系，吃虧與便宜的關系，提出意見與尊重人格的關系。五個自覺：自覺學習，自覺守紀，自覺廉潔，自覺共事，自覺創新。 　　教師是學生行動的標桿，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。我們要抓好自身的師德師風建設，爭做“四有”好老師。 作者：羅宜