聚焦課堂提質量，新秀全員展風采

實驗二小樊志鑫

?尋充滿鮮花的世界 在最高的山峰矗立 付出青春不留遺憾理想是奔跑的力量向前跑迎著風 生命的廣闊生命的閃耀帶著赤子的驕傲奔跑堅持到底就一定看到 　　為了幫助青年教師快速成長，不斷夯實課堂基本功，不斷提高教育教學能力，我校于12月16號開啟新一輪的聽評課。本周以鄭肅寧，楊冉，朱翔宇老師為主講，由同科同學段老師進行點評。 鄭肅寧老師講解三年級英語Module9 Unit2 He's a doctor.在講授新知時，鄭老師利用簡筆畫的形式幫助學生學習新單詞，并為每個單詞設計一個專屬動作，幫助學生加深對單詞的理解。在練習環節，利用多種游戲幫助學生鞏固新知。如迷宮游戲，瘋狂猜詞游戲，將Unit1 This is my mother.與新知識內在整合起來，又激發了學生學習英語的興趣，在情感升華環節，幫助學生樹立正確的人生價值觀，對學生的思想具有重大意義。 　　楊冉老師講授三年級英語Module10 Unit1 This is his head.在課堂教學中教態，語態都非常好，能夠真正融入到學生中去，并且非常注重學生的書寫習慣，老師及時糾錯學生及時改錯。課件設計豐富多樣，采用多種游戲的形式來鞏固練習新知識，從大范圍練習到逐個檢查鞏固，最大程度的兼顧到每個同學，真正做到了寓教于樂。 　　朱翔宇老師講授三年級語文《父親、樹林和鳥》，朱老師關注學生的基本功，在復習上節課的生字詞時，注重學生對拼音以及字體結構的認知。整堂課行如流水，有序進行。教學中，朱老師圖文結合，充分使用課件中的插圖，發揮學生的想象力，引導學生進行識字，并帶領學生用多樣的形式誦讀課文，幫助學生深刻理解課文。朱老師不僅注重本節課內容的傳授，更在課堂中為學生提供一些新的內容，擴寬學生的眼界與學時。學生個個興趣盎然。 公聽課結束后，老師們緊接著開展聽評課活動。所有評課教師從專業角度對本節課進行點評，對優點進行表揚，加以鼓勵；對不足之處也提出寶貴的改進意見，希望各位主講教師不斷提高自身的專業素質。 針對鄭肅寧老師主講的英語課，各位老師對鄭老師課件的設計、以及教師書寫都提出了表揚。同時也提出教師在示范板書書寫時應該把四線三格畫的更大一些，讓后面的孩子也能夠看清，兼顧到每一位同學。　　針對楊冉老師主講的英語課，老師們深深的體會到年輕教師的激情與熱情，對楊老師課堂紀律的保持提出表揚。同時各位老師本著共同進步，原則也提出了個人的建議：在進行游戲練習時，游戲規則以及命令更應該簡潔準確，增強其趣味性，以激發學生的興趣。　　 針對朱老師主講的語文課，各位老師對朱老師作為新教師的幽默個人魅力以及師生互動環節的設計提出來表揚。同時也提出一些個人建議，朱老師的教態語態應該更加大方一些，也應該少用個人習慣用語，這樣課堂氛圍更更好一些。 　　有了各位教師強有力的指導，三位教師們對提高自身教學水平有了更大的信心，并對以后的教學工作有了更加明確的目標和方向。評課教師們中肯的評課和靈活的教學方法的指導，彌補了老師們教學不足，為且教且思、且教且研的教學之路指明了方向。其實公開課不僅為教師搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、展示才干的平臺，而且教師們可以相互學習，深入交流，促進課堂教學的進步，共同探討提高課堂教學效率的新思路、新途徑和新方法，為老師的成長和學校教育教學的發展注入新的活力。