外出學(xué)習(xí)拓視野，借鑒經(jīng)驗(yàn)促成長——?jiǎng)趧?dòng)小學(xué)教師外出培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

美友77554705

“ 走出去，引進(jìn)來”一向是我們教師專業(yè)成長永恒不變的話題。12月13日，東蘭縣勞動(dòng)小學(xué)一行19人在韋劍校長的帶領(lǐng)下，來到深圳市龍華區(qū)丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。本次觀摩學(xué)習(xí)為期3天，旨在學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)模式，加強(qiáng)交流與合作，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)水平。 　　臨行之前，校長對本次觀摩學(xué)習(xí)做了周密安排，結(jié)合各人崗位情況明確了各自的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求大家明確此行目的，領(lǐng)著任務(wù)走，帶著成果回。此次觀摩學(xué)習(xí)，受到丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的熱烈歡迎和大力支持。整個(gè)觀摩過程，學(xué)習(xí)活動(dòng)安排細(xì)致，內(nèi)容豐富、形式多樣。 參觀校園，品別樣校園文化 丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校環(huán)境舒適幽雅，是個(gè)令人神往的育人圣地。這里的一花一草，一墻一石，仿佛都充滿了靈性。老師們出類拔萃，充滿智慧，而孩子們熱愛學(xué)習(xí)，健康快樂，博學(xué)多才，真是令人贊嘆不絕！ 深入活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)取真經(jīng) 觀摩升旗儀式暨運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕儀式 　　星期一早上，我們有幸觀摩了丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式和運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕暨頒獎(jiǎng)儀式。他們整齊的步伐，豪邁的口號(hào)，嘹亮的歌聲，讓我們眼前一亮，耳目一新。一張張獎(jiǎng)狀，正是他們勇敢拼搏，超越自我的最佳呈現(xiàn)。 觀摩少先隊(duì)活動(dòng) 　　德育處主任楊梁老師為我們上了一堂精彩的少先隊(duì)活動(dòng)課《我的“飛天夢”——我與嫦娥五號(hào)的月球之旅》。隊(duì)課在各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)、出隊(duì)旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、小組展示、呼號(hào)等程序中井然有序地進(jìn)行著。活動(dòng)中，隊(duì)員們圍繞主題將收集到的信息整理歸類進(jìn)行展示，各抒己見，人人參與，很好地體現(xiàn)出主人翁意識(shí)。整節(jié)隊(duì)課重引導(dǎo)、重創(chuàng)新、重儀式、重參與、重實(shí)踐、重體驗(yàn)，活動(dòng)途徑多樣、生動(dòng)有趣，將少先隊(duì)“誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”的作風(fēng)表現(xiàn)得淋漓盡致，充分彰顯了少先隊(duì)的元素。 　　少先隊(duì)活動(dòng)交流會(huì)上，周老師毫不保留地傳授了她多年積累的寶貴的班主任經(jīng)驗(yàn)，句句都是經(jīng)典，招招都是絕妙，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。 觀摩教學(xué)活動(dòng) 　　我們分別聆聽了林老師執(zhí)教的《大自然的聲音》、汪老師執(zhí)教的口語交際課、張老師執(zhí)教的《狐假虎威》，三位老師的課亮點(diǎn)紛呈，精彩不斷，突出了各年級(jí)段的教學(xué)特色，充分展示了自己扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，整堂課設(shè)計(jì)巧妙，環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)了生態(tài)課堂的特點(diǎn) ，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)得輕松，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果顯著，可操作性強(qiáng) 。 　　數(shù)學(xué)老師非常注重課堂探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，通過讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，親自實(shí)踐，在感知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成新知，課堂上的每個(gè)環(huán)節(jié)都能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的觀點(diǎn)和想法，并有意識(shí)地營造民主平等和諧的課堂氛圍。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作，會(huì)傾聽別人的意見，能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作交流，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。 　　托爾斯泰說過：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣”。聽了張曼老師的三年級(jí)音樂課《捕魚歌》，感覺到張老師在課堂上為學(xué)生對音樂知識(shí)的掌握花了很多功夫，通過有趣的節(jié)奏激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在不同節(jié)奏中學(xué)生不知不覺就掌握了枯燥的樂理知識(shí)；課堂上，張老師設(shè)定生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)的內(nèi)容、形式和情景，激活學(xué)生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造沖動(dòng)，在主動(dòng)參與中展現(xiàn)他們的個(gè)性和創(chuàng)造才能，發(fā)展學(xué)生的想像力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)；豐富的肢體語言教學(xué)是她根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)制定的使學(xué)生感興趣的教學(xué)方法，在教學(xué)中調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，又讓他們在輕松愉快的環(huán)境中得到美的熏陶。 賴哲瑜老師通過課前引導(dǎo)，讓學(xué)生自發(fā)的了解世界著名美術(shù)繪畫作品，從而引出西方美術(shù)名作《蒙克的吶喊》。短短一節(jié)美術(shù)欣賞課，不僅由淺入深讓學(xué)生了解了西方繪畫表現(xiàn)方式、技巧知識(shí)，更讓學(xué)生從身體和心理上與名畫作者產(chǎn)生共鳴，從而更好的理解畫家所要表達(dá)的情感；而學(xué)生在課堂動(dòng)手過程中帶著理解進(jìn)行創(chuàng)作，就能非常準(zhǔn)確的繪出更符合學(xué)生自身特點(diǎn)的美術(shù)作品。于是，流動(dòng)的線條與孩子們奇思妙想的組合，讓一張張作品都成了美術(shù)課上學(xué)生們最快樂的收獲！ 　　唐華鋒老師用“組裝火車”的游戲方式，營造了快樂的運(yùn)動(dòng)氛圍，把學(xué)生帶入《體育游戲與團(tuán)體認(rèn)知》的課堂。唐老師根據(jù)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了夾物入圈、單腳捕魚等8個(gè)游戲類別，并分組循環(huán)教學(xué)。老師的教學(xué)方法靈活多樣，學(xué)生學(xué)得輕松愉快。整節(jié)課課堂氣氛活躍，井然有序。學(xué)生既掌握了各種運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新的能力。 觀摩社團(tuán)活動(dòng) 　　本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念，他們不僅注重教學(xué)的管理，還特別注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，因此，社團(tuán)活動(dòng)又是他們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)可以有效激發(fā)學(xué)生的興趣，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，深入挖掘?qū)W生的潛能，使得學(xué)生的特長得到充分發(fā)揮。 體操社團(tuán) 話劇社團(tuán) 管弦樂社團(tuán) 國際象棋社團(tuán) 籃球社團(tuán) 座談交流，虛心請教求突破 在座談會(huì)上，我們依據(jù)自己的工作實(shí)際，分別與丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校對應(yīng)的業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了面對面交流。張曉麗、韋劍兩位校長就學(xué)校的管理體系做了深入交流。 　　韋小仕、韋麗利、韋玉峰三位副校長也分別與丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校對應(yīng)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校教學(xué)管理、德育管理與安全衛(wèi)生管理等進(jìn)行了深入探討。 　　交流過程中，我們虛心請教，認(rèn)真做筆記，丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)積極配合交流，兩校人員互動(dòng)熱烈，取得了很好的成果。 　　三天的學(xué)習(xí)雖然很短暫，但帶給我們思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新卻是前所未有的。不管在思想上、業(yè)務(wù)理論上，還是工作實(shí)踐上都受益匪淺，同時(shí)也看到了自己與他人的差距，明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo)。三天的學(xué)習(xí)，緊張而充實(shí)，收獲滿滿。離別在即，我們一定會(huì)記住張校長說的話：雖然我們的地域不同，環(huán)境不同，但有一樣是永遠(yuǎn)相同的，那就是我們都有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我們一定會(huì)把這次丹堤之旅學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，付之行動(dòng)，讓教育之花在紅色搖籃這片沃土上開得更加燦爛！ 主審：韋劍編輯：黃彩園覃柳姿韋舉釗黃曉丹圖片來源：學(xué)習(xí)全體成員