科學高效，精準落實－－城關(guān)一中八年級全力推進落實教育教學工作紀實

晶晶

抓落實，要有真抓的實勁；要有敢抓的狠勁；要有善抓的巧勁；要有常抓的韌勁。為了有效提高我校教育教學質(zhì)量，我校全力推進落實教育教學工作。科學、精準、有序、高效的落實工作已經(jīng)成為一種常態(tài)化。 落在細上，落在小上，落在實上。 課間十分鐘，一些愛學習、善鉆研的孩子經(jīng)常會意猶未盡的追著萬永莉老師，和她進一步探討課堂上留下的自己感興趣的問題，她總是耐心地為她們解疑答惑。 李燕老師巧用方法，在落實上總是未雨綢繆，重基礎(chǔ)，夯落實。她利用課間對學生的月考試卷進行一對一的分析。 郭紅艷老師利用課間給學生講解練習冊的錯題。 張亞亞老師課間深入班級進行問題的落實。 石晶老師分小組落實每日背誦任務(wù)，抽查進行中 萬柯麗老師課間針對當堂易錯題型直接板書演練。 郭君莉老師給臨界生有針對性的輔導。 周夢琪，李樹萍老師課間抓落實。 擼起袖子，撲下身子，盯住學生。 學生吃完飯的空隙在教室里面你一定能找到馬玉娟這位新生力量，她不是給學生練習英語聽力，就是在給學生講解疑難。 鄭妙珍老師針對第十一單元第一課單詞對個別學生進行單獨檢測。 楊英老師課間對個別學生進行問題解惑。 夯實基礎(chǔ)，巧用方法，精準落實。 課后作業(yè)做到全批全改，糾錯詳實。 8.3 8.4語文每日背誦任務(wù)明確，責任落實。 8.3英語每周一測，夯實基礎(chǔ)。 8.6班語文分小組落實基礎(chǔ)知識的背誦與默寫。 視頻背誦，反復(fù)記憶。 學生們的學習積極性被我們這群愛崗敬業(yè)，以校為家，無私奉獻的教師所感染。瞧，主動學習的孩子最可愛！ 　　成功=艱苦勞作＋正確方法＋少說空話。八年級全體教師利用一切可利用的時間，抓臨界生偏科補差，抓優(yōu)尖生培優(yōu)拔高。我們的教師以東風化雨之情，春泥護花之意，用愛呵護學生狠抓落實。我校教育教學質(zhì)量一定會再上一個新臺階。