<p> 窗外寒風刺骨,窗內溫暖如春。雖然已經經過兩天的頭腦風暴,但是,帶著教育人的責任和情懷,帶著對未來高品質教育的希望,大家依然滿含期待開啟第三天“五育融合”的實踐與探索學習之旅。</p> <p> </p> 古藺縣實驗學校曾嶸校長以學校五育并舉,融合育人的具體經驗為我們作了《五育并舉幽蘭香,立德樹人君子魂》的精彩分享。 <p> </p> <p> 瀘州市江陽區教研培訓中心副主任李芝倫為我們做了《項目推進,融合發展——“五育”融合視域下高品質學校建設的路徑探索》專題講座,為高品質學校建設指明行動路徑。</p> <h3 style="text-align: center">項目式管理推動學校高品質發展</h3> <h3 style="text-align: center">瀘州市中山小學校長楊宏</h3> <p> </p> <h3 style="text-align: center">忠山小學年級組長 周小華</h3> <h3 style="text-align: center">忠山小學德育處主任 曹利</h3> <h3 style="text-align: center">忠山小學教科處主任 王海燕 </h3> 通過改革管理,喚醒師生主體意識,增強團隊管理自信,從而提升學校的辦學品質。瀘州市忠山學校楊宏團隊為我們作了《五育融合視域下高品質學校管理創新——六大工作室推動學校融合發展的實踐與探索》專題報告。 <p><br></p> <p> 陳邦副主任安排培訓后續工作,對如何開展后續研修及試點工作作了詳細的指導,對跨區域合作和參培學校的高品質發展提出了殷切希望。</p> <h3 style="text-align: center">川渝學校高品質建設各具特色</h3> <p><br></p> 重慶市永川區五洲小學殷邦強校長用小樂器作大文章為大家作《小樂器奏響溢彩樂章》的分享。 <p> </p> 重慶市江津區賈嗣祥瑞希望小學易治林校長抓住地域、生源特點項目式推進學校高品質發展,為大家作《“4+1”特色課程促進學校品質發展》的匯報交流。 <p> </p> 以黨建為引領,以課程為依托,助力學校高品質發展。重慶市榮昌區棠香小學吳良權校長作了《讓每朵海棠花盡情綻放》的匯報交流。 <p> </p> 《用融合“自救”,讓詩文“開花”》,瀘州市龍馬潭區尹吉甫學校陳莉校長為我們找尋從紛繁事務中解脫自救的出路。 <p> </p> <p> 《如今邁步從頭越》新起點,新征程!教培中心師培室主任羅天斌作培訓總結并布置后續工作。</p> <p> </p> <p> 瀘州市江陽區教研培訓中心副主任李芝倫分享培訓感想,對各學校后續合作共進提出真誠的期望。</p> <p><br></p> <p style="text-align: center;">學員填寫調查問卷,為高品質、高效率的培訓征求意見。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> 巴山蜀水地,川渝一家親。今天,我們在吸取專家的智慧中,獲得心靈的成長,豁然開朗;未來,我們在"共融"思想的引領下,腳步會更加鏗鏘,風雨同行。相信,渝西川南“五育融合”視域下的高品質學校建設未來可期!</p> <p>文字:陳 莉(瀘州市龍馬潭區尹吉甫學校)</p><p> 張奉強(納溪區天仙鎮初級中學)</p><p> 陳 良(合江縣鳳鳴鎮中心小學校)</p><p>編輯:甘玉穗(瀘州師范附屬小學)</p><p>審稿:羅天斌 彭 燕 張家玉</p>
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