攜手并進(jìn)繪藍(lán)圖凝心聚力謀發(fā)展

小晶

為了提高我校教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革；規(guī)范后勤管理，增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí)；強(qiáng)化辦學(xué)能力，提升辦學(xué)水平。2020年12月15日上午，雙鶴中心校李神根校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員及各校校長(zhǎng)、教務(wù)主任和營(yíng)養(yǎng)餐管理人員，到雙鶴中學(xué)進(jìn)行觀摩交流。 　　出發(fā)前，校長(zhǎng)李神根對(duì)本次觀摩交流做了重要部署:認(rèn)真聽(tīng)、細(xì)心看、虛心學(xué)、用心悟。 整齊有序的課間朝氣蓬勃的雙中 《你笑起來(lái)真好看》韻律操展示 　　課間操結(jié)束后，大家來(lái)到雙鶴中學(xué)錄播室，副校長(zhǎng)李周榮主持本次活動(dòng)，并宣布本次活動(dòng)議程。 　　首先我們聽(tīng)取了科研主任劉巧榮的雙鶴中學(xué)課堂改革新模式——五環(huán)節(jié)思維型課堂教學(xué)模式的報(bào)告。《且行且思且思且行》 　　劉巧榮主任解讀了學(xué)校的“五環(huán)節(jié)思維型”課堂教學(xué)模式及實(shí)施措施、方法、途徑，并用生動(dòng)的案例展示了課改取得的可喜成效。 　　教務(wù)主任王義紅交流了“五環(huán)節(jié)思維型”教學(xué)模式在課堂中的落實(shí)舉措及教務(wù)工作的日常管理。 　　理念在腦，行動(dòng)在手，方向明確，未來(lái)可期！通過(guò)報(bào)告，老師們?cè)趨⒂^檔案室里資料時(shí)，更明確了以后的工作方向，也為雙鶴中學(xué)扎實(shí)的前進(jìn)腳步而深深嘆服。 　　之后我們還聽(tīng)取了營(yíng)養(yǎng)餐專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)人余新紅老師對(duì)后勤工作的規(guī)范化管理，尤其是對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的管理，也是我們這次學(xué)習(xí)的重中之重。 　　孩子們整齊有序的就餐和合理的菜食安排，得益于他們合理的安排、值日老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子們吃得好、吃得飽，嚴(yán)格落實(shí)了國(guó)家營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。 　　感激的話(huà)兒說(shuō)不完！雙鶴中學(xué)校長(zhǎng)郭建峰、雙鶴中心校校長(zhǎng)李神根對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)雙鶴以后的教育事業(yè)描繪出了美好的藍(lán)圖，希望雙鶴中心校和雙鶴中學(xué)的友誼長(zhǎng)存，同譜雙鶴教育華章，共祝雙鶴教育蓬勃發(fā)展，明日更加璀璨輝煌。 　　通過(guò)觀摩交流，更加堅(jiān)定了雙鶴中心校為創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育的信心，我們將找差距，補(bǔ)短板，明方向、學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)先進(jìn)，當(dāng)先進(jìn)，攜手并進(jìn)，砥礪前行。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”只要我們堅(jiān)定步伐，雙鶴中心校的教育將會(huì)邁上新臺(tái)階。 文字編輯: 李晶攝影剪輯: 閆偉平李晶