清冷的天氣溫暖的您

貝殼兒

近幾日可真冷啊！“全副武裝”地走在路上，也忍不住把衣領緊了又緊，把御寒衣物里三層外三層裹著在校門口值班，還免不了不停地跺腳取暖。這幾天也真暖啊！被敬愛的同事們一而再再而三地感動，我每每想起，就禁不住心潮澎湃，熱淚盈眶……近期一直被溫暖著，但因為工作和身體的原因，總想過幾天再梳理，最終感動我想立馬訴諸筆端、不吐不快的，是這位“再次退休”又將來到我們身邊的她…… 　　就在幾天前，我和初三年級的張主任還在心急如焚。一方面有位優秀的骨干老師身體抱恙，去了外地做進一步診斷，病情未明我們擔心；另一方面這位老師一走，歸期未定，想到下一步教學安排我們焦慮。就在昨天，我們了解到，這位老師是常規疾病，但因為拖得太久不得不盡快手術，而且手術不算小，我倆因為同事病情趨緩稍稍放下的心又被揪了起來——恐怕短時間這位老師無法返回，是繼續找同組老師代課，還是由學校調配其他老師過來？我們也清楚，教師聘任在學期初已定，老師們都專人專崗不好中途調換，而且畢業年級的授課，不是學期中間隨便找位老師就能勝任的。一籌莫展之際，我想到了她——2019年秋，到55歲退休年齡時，她瀟灑地辦理了手續，放棄延期退休，說要給年輕人評高級職稱的機會。但當了解到所在年級學科組需要她這樣的資深教師來優化結構時，她義無反顧地留下了，兢兢業業教完了一學年。中途趕上特殊的超長寒假，她和小年輕一樣，在屏幕那端時尚了一把，克服對電子產品不熟悉的種種困難，虛心找年輕人學習，當起了稱職的“網紅”。在她的帶動下，她們學科組空前團結，育人業績一直在年級名列前茅。今年7月下旬，經過漫長的寒假和遲來的學期，圓滿完成學年任務的她向我辭行：我終于正式“退休”了。對她，除了感謝，更多的是祝福！她就是我們可親可敬的丁英老師。 　　這次遇到難題，我們想到的最佳方案是能請丁老師再次出山，她不僅身體素質好精力能達到，而且業務水平高能力沒問題。唯一擔心的是，打亂她的退休生活不好安排。電話撥通那一刻，她欣然接受，但解釋說因為人暫時在煙臺，最快等周五能到崗。真是幸福來得太突然，丁老師就這樣在最需要的時候又趕回來了！放下電話，我久久不能平靜，又給她發過微信再次感謝她江湖救急、仗義出手。她仍然是謙遜地淡然地說，這沒什么。還向我進一步解釋，因為她家先生近期工作調動，她們剛去煙臺定居，在收拾租住的房子，所以安頓下來就返回濰坊。一時間我竟感動得不知該怎樣表達……丁老師有無數個理由，可以拒絕我們，但只有一個理由選擇趕回來，那就是——學校需要。 　　今天凌晨輾轉反側，寫下這樣的幾行字表達我心中的敬意： 為人著想去，高風亮節我榜例 替校解憂來，贈人玫瑰別樣香 退休不褪色，謙遜隨和園丁美 離崗補缺崗，潛心研究育英才 　　從2006年學校整合，原來分處一中、二中的我們同處一校到現在，我最遺憾的是和丁英老師從沒在同一年級共事過，所以少了一份對她事跡如數家珍的底氣，但這些年，我一直作為仰望她的小迷妹在默默欽佩，而且機緣巧合中，我倆也是頗有緣分。2008年暑假，本該作為新初三15班班主任的我，因為走上年級管理崗位，服從學校整體安排，去了新初一。帶著對那個班的牽掛，我從時任年級主任陳主任那里了解到，她找剛剛送完畢業年級的丁英老師接任了我班的班主任。當時，陳主任說：欒哎，我有經驗，像你這個班級不能隨便找個人接任，否則萬一工作有落差，家長學生都不買賬，工作不好做。這是我第一次側面了解了丁英老師，那時我就篤定：她的能力令人佩服，遠在我之上！從那時起，我也不斷從原來學生那里聽他們津津樂道丁媽媽怎樣怎樣，從她管班的小故事里我也越來越感受到了自己所欠缺的那份平和和智慧。也是從那時起，我一邊遠遠地仰望，一邊和她繼續在不同年級的輪次中默默關注，偶有交流。再后來，就是我作為業務副校長，在學年聘任前向她求助：我剛剛新上任，而當時的年級主任也是新提拔的，我們特別需要像她這樣德高望重的老師坐鎮，她欣然應允。記得王校長剛調到我們學校時，在校園見到丁英老師、鐘玉老師后，不止一次地感慨，老師就該修成老師該有的樣子，就像丁老師、鐘老師那樣，不必說話，舉手投足、一顰一笑間，你就會莫名感到親切，知道她就是一位老師，而且一定是一位好老師。我想，“修”成一位好老師，是幾十年如一日積淀完善后的從容，更是一輩子醉心教育向美而生的優雅，是可遇不可求的信任，是口碑相傳的認可，是我努力學習的榜樣！有她們在，我就格外的心安。 　　假期出去培訓那次，與其他單位的同住，提起廣文華，她羨慕地說我們是神奇的存在。她的羨慕或許是來自我們的工作氛圍，抑或是來自我們的外在口碑，抑或是來自我們的近年榮譽，但我覺得置身其中，最令人驕傲和感動的是學校老師的奉獻和大氣！ 像丁老師這樣，退得瀟灑，來得及時的老師近兩年有好幾位：郭素華老師、張桂蓮老師、安景紅主任，按點辦理完退休手續，但在年級需要的時候都義不容辭地堅持圓滿高質量地上完整個學年的課程。剛辦完退休手續的正高級教師董建萍主任，更是不光上著畢業年級的課，還義務指導著全校的物理青年教師，她的每節課都是青年老師的觀摩課。為了整個學科組的長遠發展，做了多年學科主任的她更是無私指導著首席教師和教研組長的工作。當了三十多年班主任和十多年年級主任的陳其蘭主任，退休前系統梳理了她教學管理的智慧，對干部和班主任傾囊相授，就在她退休后，每當有年級的家長課程需要她時，她都欣然到來，對習慣養成、親子溝通、青春期教育等如數家珍，通過案例和故事為家長們排憂解難，她總是豁達地說：你們信任我，我就很知足，被需要就是一種幸福！歷數起來，她們真是學校的寶藏，正是這份傳承，讓學校有了奉獻文化的根，負責精神的魂！ 真的是前有車后有轍，上有榜樣下行標桿。就在前段時間，董小偉老師剛下課離開講臺就癱坐在走廊上，她在此之前咬牙堅持愣是沒表現出一點異樣，她是想忍忍再忍忍，唯恐耽誤一節課，我們及時送醫，查明因為小息肉導致供血不足，她做了微創手術。醫囑讓臥床休息兩周，她非要請一周假想提前返校被我們勸住了：工作重要，身體更重要！同組的張順然老師也給年級主任和董老師吃下定心丸：我多代幾課沒問題！ 陳玉嬌老師，嬌小不嬌氣，同組老師因病請假期間，她為了便于工作安排，連續三周頂起接近兩倍的工作量毫無怨言，婚假在即，她沒去計劃三天婚假如何分配，而是在研究怎么調整課表盡量自己多上點，以減輕同組的代課壓力。在她的感染下，從廣文校區來支援的夏信廷老師也主動接受了她請假期間兩人8個班級的所有物理課。 化學有位年輕老師因個人原因突然離職，產假未到期的王培培老師了解到情況，“狠心”把不滿三歲的大寶送到幼兒園，爽快答應提前到崗，絕不耽誤學生的學習；還有產假提前近一個月回來的曹敏老師，上火失聲，趁著晚上和周末去治療，為的也是不給孩子耽誤課。 李炳源書記，周一帶著運動帽來上班，我們以為他趕時髦，結果是周末不慎傷到了，縫了好幾針，一天假也沒請，工作一點不耽誤。于露主任，在她孕中期和孕晚期，婆婆、媽媽相繼生病，老大還在上幼兒園，但沒請過一天假，她作為副主任輔助對外交流中心的學部管理，每天晚上看著卓如的孩子離校才放心離開，一直工作到生產，我是等她生了才了解到她家的特殊情況，又自責又感動。 一路走來，感慨良多，學校那些看著我們成長、幫著我們成長的前輩，陪著我們成長、促著我們成長的同齡人和青年人，是學校長足發展最寶貴的財富，感恩有您，溫暖同行！ 想著想著，思緒不禁又到了開學前，從頭一天的教代會到第二天的中層競聘現場，我也是頻頻淚流滿面，因為腦海里不斷浮現出的一幅幅畫面：那位對教育無限熱愛、對講臺無比眷戀、退居二線仍繼續無私奉獻的老領導，讓我學到了鞠躬盡瘁、心系師生的大德；那幾位兩鬢染霜、目光如炬、步履堅定的資深干部，讓我學到了淡泊名利、擔當奉獻的大愛；那幾位傾囊相傳、隱退幕后、適時助力的長姐長兄，讓我學到了忠誠無私、顧全大局的大情懷；那些幾經歷練、開拓進取、激情滿懷的青年才俊，讓我們看到了淬火成鋼、薪火相傳的大格局！感謝每一位，祝福每一位，更祝福偉大的學校在學校黨委的帶領下開拓更美好的未來！

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