“聚焦課堂，精彩綻放”，銀川市2020年“推進課堂變革”（興慶區物理）教學展示

遇見最好的自己

在2020年這個格外寒冷的冬天，對教育充滿激情的物理老師們于12月15日在銀川三中開展了銀川市第四屆“推進課堂變革”（興慶區）教學展示評比活動。 早晨8點開始，在三中領導和老師熱情的引領下，大家陸陸續續都到達了上課地點。參加本次活動的有銀川市物理教研員樊黨娟老師、興慶區物理教研員徐學萍老師以及其他評委老師，各中學物理教師也都積極參與線上線下聽課。 　　三中負責信息技術支持的老師也對本次活動進行了網絡直播教研?? 各校未能到達現場的物理老師通過觀看網絡直播課堂進行學習研討?? 第一節課（8：40—9：20）《質量》授課老師：銀川五中趙凱老師 　　趙老師通過趣味性的自我介紹（變胖了…）引入了新課，然后通過活頁教學讓同學們先進行了自主學習，完成活頁內容。同學們通過自主學習對本節課有了初步的認識后，然后逐步在趙老師的引領下展開學習。 通過小組合作學習，表現更積極的兩個小組獲得了趙老師發的獎品（好吃的??） 第二節課（9：40—10：20）《質量》授課老師：銀川十二中柯進老師 　　柯老師發揮學生主動學習的內驅力，讓學生自主探究，對于簡單的知識學生自己看書解決，讓學生先看托盤天平使用說明書，然后小組合作進行第一次實驗，暴露問題，解決問題，引導學生總結出使用天平的正確步驟，以及使用過程中需要注意的事項，然后再次實驗，讓學生通過分析實驗數據，發現物體的質量不隨位置，形狀和物態的改變而改變。 　　通過學生實驗將存在的問題拍視頻上傳，然后讓同學們共同探討解決 　　這節課在柯老師循序漸進的引領下同學們也很輕松的進行了新課的學習 第三節課（10：30—11：10）電能電功授課老師：掌政中學梁端正老師 　梁老師通過微視頻引入新課，然后圍繞4個問題引領同學們展開了本節課的學習“電能從哪兒來？電能的計量；電能去了哪兒？電能做什么?”，以學案形式調動學生學習參與度，引導學生總結歸納。 第四節課（11：20—12：00）《質量》授課老師：銀川二十中宋佳老師 　　宋老師從零食袋上的凈含量著手，引入新課，然后學生借助活頁小組合作學習質量概念，質量的單位，估測生活中一些常見物體的質量，過渡到生活中常見的測量工具，課堂氣氛十分活躍?? 　　循序漸進引出本節課重點——托盤天平的使用 本節課有很多課堂中生成的問題，然后學生共同探討解決 　　整節課完全做到了學生主體老師主導，讓學生自己看書進行小組探究，進而總結歸納出托盤天平的使用，動手稱量橡皮泥改變形狀前后的質量，知道質量是物體的一種屬性。 　　本節課有效的調動了學生的學習積極性和實驗探究能力，評委老師也對本節課給予了高度的評價?? 　　本次銀川市“推進課堂變革”（興慶區物理）課堂展示評比活動圓滿結束，感謝為本次活動提供幫助的所有老師，感謝所有評委老師的悉心指導，同時感謝四位授課老師的精彩分享，他們運用先進的教學理念和熟練的信息技術，展示了學生主體，教師主導的高效課堂。這次觀摩學習也讓所有物理老師都有所收獲，最后祝愿興慶區物理學科越來越好??????