弘揚教育文化小課堂《別董大》

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未來競爭越來越激烈，而小升初，想進入一所好的中學，更是難上加難。這種改變無形之中增加了孩子的學習壓力和學習負擔。      幫孩子找準學習方向，按時按質量完成系統的學習和復習，更是家長絲毫不能松懈的責任。      弘揚教育，不一樣的文化小課堂，帶你在知識的海洋遨游。 文化閱讀小課堂 　　中華文化博大精深，中華文明璀璨奪目，傳統小文化、小古詩一直為世人所尊崇，教會孩子做人的基本道理，提升孩子的閱讀量；小古文，讓孩子自己通過自己的見解去理解古文，提高閱讀能力的同時帶給孩子不一樣的啟發，讓孩子在快樂中逐漸成長。 （一）知傳統文化 　　對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。在這個文明的社會，禮儀也就顯得更加重要，不同的場合都需要注意不同的禮儀，分別也不例外…… ??孩子們聽得認認真真，并積極表現自己 （二）誦經典古詩 　　一首首耳熟能詳的經典詩文，一句句情深意濃的頌贊詩句。每一首古詩都有它獨特的蘊意，都代表了詩人不一祥的情懷。 　這首詩是唐代詩人高適所作。 高適：字達夫、仲武，漢族，唐代著名的邊塞詩人。 這首詩是高適在與朋友董大分別時所寫的，董大，原名董庭蘭，是當時的宮廷音樂圣手，高適在一個大雪西風的天氣里為他送別，詩人雖然當時也處在困頓不達的境遇之中，但在即將分手之際，全然沒有表現自己千絲萬縷的離愁別緒，而是滿懷激情地鼓勵友人踏上征途，迎接未來。 　　前兩句詩人主要描繪了眼前之景：千里黃云，遮天蔽日，北風呼嘯，吹著南飛的大雁，大雪紛紛揚揚地飄落。 后兩句詩主要表達詩人對朋友的勸慰，慰藉中充滿著信心和力量，激勵朋友勇敢的迎接未來。 通過這首詩既表露出作者對友人遠行的依依惜別之情，也展現出作者豪邁豁達的胸襟。 ??用手語操來提高孩子的學習興趣，在快樂中巧記古詩，理解古詩！ ??孩子們也很喜歡這種方式 孩子們背誦古詩?? （三）學傳統古文 　　小古文就是那些短短地、淺淺的，讀起來很好玩、很有味道地文言故事和為文言經典句段。新課標標準對古詩文教學提出明確要求，是小學生不可缺少的一部分。 　　這首古文是由我們喜歡的故事<<鐵杵磨針>>改編而成的，既培養了孩子們對古文的理解能力，又讓孩子們明白其中的蘊意。 ??孩子們齊聲朗讀并會用自己的話表達出來 　　這個故事讓我們不禁想到一句諺語：只要功夫深，鐵杵磨成針。同時讓我們明白無論做什么事，只要有恒心，一定會成功。 （四）學修身格言 　　古人看似簡單的一句話卻蘊藏著深刻的含義，帶個人不一樣的感悟。每句話都總是讓我們回味無窮，更是我們寫作必備的名言佳句，值得我們去聽！ 　 ??孩子們會根據自己的理解把這句話牢記在心，以后在寫作時也會用到哦！ 　　滴水看似渺小，可是一直打擊石頭,時間久了，石頭就會被穿破。讓我們明白人做事，貴在持之以恒、堅持不懈；堅持就會有收獲。 ??孩子們的表現都很棒！ ??認真完成作業。 ????孩子們的成果。 　　無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。我們的孩子們，如果在學業上能認真、努力、有恒心，成績好一定是沒有問題的.重視生活中的細節,那將影響你的一生.請牢記：世上沒有做不到的事，關鍵在于你的態度。 每個孩子都是天生的創造家，請把創意還孩子。 弘揚教育 用母親的心做教育