以賽促學見真知，以賽促教顯才藝---臨夏縣2020年小學教師語文教學技能（優質課）大賽

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在臨夏州教育系統深入學習貫徹落實《關于振興教育事業的意見》之際，根據臨縣教發〔2020〕570號，《臨夏縣教育局關于舉行2020年小學教師教學技能（優質課）大賽的通知》文件精神，為進一步提升臨夏縣教育教學水平，促進多媒體教育信息技術應用和教師專業化發展，全面展示臨夏縣小學教師教學藝術和教學風采，縣教育局決定12月7日至15日在臨夏縣舉行小學語文、數學、英語、道德與法治教學技能大賽（優質課）大賽活動。雙城中心小學承辦此次小學語文教師教學技能（優質課）競賽活動。篇一啟動儀式 2020年12月7日下午2時整，臨夏縣2020年小學教師教學技能（優質課）大賽啟動儀式在臨夏縣雙城中心小學五樓報告廳舉行，參加本次啟動儀式的人員有：教育局領導黨組成員、分管教育教學的馮永明同志、教育局教研室邵國偉主任及各賽點主要負責人、各學科評委、賽點工作人員、參賽教師、指導老師等150多人。<br>　　臨夏縣2020年小學教師教學技能（優質課）大賽啟動儀式在邵國偉主任的宣布聲中拉開序幕。 <h3 style="text-align: center">領導致辭</h3> <h3 style="text-align: center">頒發聘書</h3> <h3 style="text-align: center">抽簽</h3> 篇二精彩瞬間來自全縣各小學的28名優秀教師參加了此次優質課比賽。大賽過程中，各參賽教師從規范的教學設計，網絡優質教育資源的充分利用；從激發學生學習的興趣、調動學生的學習積極性、提高課堂教學效果，充分展示了教師們的教學風采。 <h3 style="text-align: center">優質課精彩瞬間</h3> <h3 style="text-align: center">優質課精彩瞬間</h3> <h3 style="text-align: center">優質課精彩瞬間</h3> <h3 style="text-align: center">優質課精彩瞬間</h3> <h3 style="text-align: center">優質課精彩瞬間</h3> <h3 style="text-align: center">優質課精彩瞬間</h3> <h3 style="text-align: center">優質課評委</h3> <h3 style="text-align: center">傾聽、指導、反饋</h3> 篇三閉幕儀式 12月15日下午，為期七天的臨夏縣2020年小學教師語文教學技能（優質課）大賽圓滿結束，在雙城中心小學錄播室召開了總結會。此次教學技能大賽以深化課堂教學改革，促進教師專業發展，提高教育教學質量為指導，以總結臨夏縣教育教學經驗、探索提高臨夏縣教育教學質量的途徑、展現教師風采、加強教師間交流、促進教師共同發展為目的，比賽以“共同進步，共同提高”為原則，用 “同課異構”的活動形式，研究課堂，打造課堂；以相同的教學內容，不同的教學構思進行教學研討。<div> 縣教育局教研室楊得俊老師主持了閉幕儀式。</div> 一、雙城中心小學楊燕萍老師做點評 <div> 雙城中心小學楊燕萍老師作為評委組組長，從課堂亮點、存在的不足及建議三方面對為期7天，共28位參賽教師的優質課進行了點評。楊老師說：這次的參賽教師善于挖掘語言的訓練點、從“聽、說、讀、寫”切入，培養了學生的語文素養：張亭亭老師設置的翻圖片說詞語，并用詞語造句，訓練了學生的說話能力；陶文燕老師抓住關鍵字，古今對比，深入淺出，拓寬了學生的知識面；王曉霞老師抓住文本關鍵詞，通過點撥朗讀、動作體驗，真正使學生掌握了讀中悟。孫偉燕老師的偵探小胸章、表揚信；祁珍珍老師借用文本中的“風娃娃”獎勵學生，這些新穎的評價方式值得學習和借鑒。楊老師也代表評委組對參賽教師提了一下建議：<div> 1.建議各學校多組織形式多樣的教研活動，在活動中對年輕教師給予關注和指導，通過歷練促進成長。<br> 2.依據課程標準要求、教材編寫體系和單元目標，打破傳統的教學知識體系，深度挖掘教材，整合教材，做好詩與文的整合、新舊知識的整合、學科間的整合，使其能夠更好地為培養學生的語文綜合能力、落實語文核心素養服務。</div><div> 3.創設教學情景，關注學生的生活體驗，從而使學生走進文本意境，用老師飽滿的情感體驗感染學生，使其體會文本情感，升華情感。</div></div> 二、宣布名次<div> 縣教育局教研室楊得俊老師宣布了此次活動參賽教師的分數及名次。</div> 經過緊張激烈的比賽，本次大賽共產生一等獎11名、二等獎17名。其中，韓集學區參賽教師王曉霞、祁珍珍均獲得一等獎。三、雙城中心小學陶林平校長講話在總結會上，雙城中心小學陶林平校長也對本次活動的參賽教師提了幾點希望與要求，陶校長說：<br> 1.希望各位教師在教學過程中樹立專業至上、教學至上的理念。<br> 2.加強學習，不斷反思、實踐。<br> 3.體現語文課堂的核心素養，有語文意識，在課堂上加強聽說讀寫的訓練。篇四合影留念最后，賽點負責人、工作人員、所有參賽教師及其指導老師在縣教研室楊得俊老師的組織下，移步至雙城中心小學教學樓前合影留念，為本次臨夏縣2020年小學教師語文教學技能（優質課）大賽畫上了圓滿的句號。本次活動雖然落下帷幕，但我們的課堂教學沒有結束，我們對教育教學的探索、研究、反思沒有停止，更新理念，煉就內功，是我們的初衷；改變生活，創造精彩，是我們的愿望，真誠希望通過本次活動，教師在今后的課堂教學中能進一步強化內功、提高素質，把臨夏縣的教育教學推向一個新的臺階。 “課堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，從教者才會不斷進取，不斷成長。希望今后的每一節課，所有的從教者都能在思索中感悟課堂藝術，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進專業成長，做到真正意義上的“以賽促學見真知，以賽促教顯才藝”。 <div style="text-align: left;">編輯：楊美珠馬慧</div><div style="text-align: left;"> </div><div style="text-align: left;">照片：楊燕萍 </div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">審核：楊得俊李會林陶林平</div> <br>