<p>為推動教學評一致性的貫徹落實，加強教師對于全新教學理念的深入理解，進一步提高英語教學質量，12月11日滕東中學開展了“英語教學評一致性”的專題研討會。棗莊市教科院李秀文主任、滕州英語教研室李亞璞老師以及滕東中學的全體英語教師參加了此次研討活動。</p> <p>為使本次活動真正做到基于課堂實例研究，在研討會開始之前，英語組提前安排了龍莉和劉真真兩位老師精心備課。兩位老師的課型同為聽說課，但都展示了不同的課堂風采。</p> <p>龍莉老師《I like music that I can dance to》</p><p>通過觀看圖片、聽音辨曲、看圖組句等多種形式激發了學生用英語談論自己喜愛音樂的熱情。</p> <p>劉真真老師《How do you make a banana milk shake》</p><p>通過圖片學習、師生對話以及當場制作奶昔的形式讓學生真正融入到課堂中，真正讓學生做到學英語、用英語，說英語，讓英語走進學生生活。</p> <p>同時，在聽課之前，老師們分為7組，根據“棗莊市初中英語新課堂觀察量表”進行分任務評價，真正做到有任務有目的的聽課。</p> <p>一組秦巖老師通過行為條件、主體、動詞、程度以及思維層次、核心概念和文化品格進行了評課。</p> <p>二組王新芳老師從學生參與課堂的廣度和深度進行了評課。</p> <p>三組王巍老師從學習目標的落實、課前準備層面進行了評課。</p> <p>四組韋德敏老師從教-學-評的條件層面進行了評課。</p> <p>五組李其紅老師從“語言學教活動化”和“語言學教語篇化”進行了評課。</p> <p>六組韓麗萍老師從“以生為本的思想”進行了評課。</p> <p>七組陳亞楠老師從“教師基本功”進行了評課。</p> <p>之后由棗莊市教科院李秀文主任對本次研討會進行了指導和點評。</p><p>李秀文主任首先對于組長們的組織工作進行了充分肯定，分工明確、效率高效，態度認真。其次，李主任針對兩位老師的課堂進行了細致的點評，并指出課堂中有待改進之處。再次，李主任向老師們詮釋了什么是真正的“民主評課”“集體教研”，并為老師們進一步講解了“教學評一致性”的評價細則。發現問題，解決問題，并在促進學生的發展的同時助力學生找到自信的過程性評價。最后，李主任還指出教學改革目標無論怎樣變化，對教師素養的高要求是不變的。教師只有不斷地提高自己的專業能力，從課堂專業出發，教好學生，找準方向，靈活教法，才能真正成為學生喜歡的老師。</p> <p>通過此次研討會，老師們對于“教-學-評一致性”的教育理念有了更深入的認識，相信通過此次研討會的學習，老師們可以更為游刃有余的將此理念應用到自己的實踐教學課堂中。</p> <p>攝影：韋德敏 李其紅 陳青</p><p>文字：劉真真</p><p>審核：焦宏偉</p>