誦經典，品書香——記童星幼兒園經典誦讀比賽活動

臨夏市京臨幼兒園

幼兒期是孩子認識世界，培養良好品德的過渡期，而孩子獲得知識、經驗都是在游戲和活動中“自然而然”地記住的。傳統經典是中華五千年智慧的結晶，是開啟智慧最好的方式，常讀經典的孩子會養成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養的習慣，而且還可以提高幼兒理解能力，增強記憶力。因此，我園為大中小班孩子策劃了“中華經典誦讀比賽”活動，旨在為幼兒營造大膽讀，放聲讀的誦讀經典的氛圍，也為幼兒提供一個展現自我的舞臺來提高幼兒的綜合素質。 　　在活動開展前，主持人宣讀了本次活動的評分標準以及獎勵細則，家長評委們寄語孩子們: 希望小選手們在今天的小舞臺中能夠大膽的展現自己，取得好的成績！ 　　下面，讓我們一起回顧誦讀中小選手們精彩的瞬間??????瞧！ 　　大班小朋友們一個個自信的小模樣，老師要為你們點個大大的贊。???????? 　每一次站在臺上都是對我們自信心的提升！加油，小班的寶貝們????雖然有的小朋友比較靦腆，但相信通過每一次的展示，小朋友們都會有所成長有所收獲???? 　　托班小寶貝雖然年齡小，但都流利完整地朗誦了每首唐詩，他們奶聲奶氣的聲音和稚氣未脫的表情、動作，贏得了老師和家長們的肯定！ 　在本次比賽中，每一個孩子都得到了一個自我展示和鍛煉的平臺，同時也讓幼兒感受到了古詩獨特的韻律之美！ 　通過開展經典誦讀比賽，激發了幼兒對中國傳統文化的熱愛，不僅豐富了幼兒園的文化，提高了幼兒的普通話水平，又營造了濃郁的讀書氛圍。希望經典誦讀能夠在孩子們幼小的心靈中生根發芽，這是引導幼兒傳承祖國文化瑰寶的最好方式。 　字正腔圓的發音，是一種示范，聲情并茂的誦讀，是一種感染，抑揚頓挫的吟詠，是一種陶醉。為進一步提高我園教師語言教學技能，也給老師們提供一個展示才華的舞臺，提高教師的語言表達能力和文學欣賞水平、增強教師的語言魅力，既幼兒經典誦讀以后，全體教師也開展了“誦讀經典，浸潤人生”主題經典誦讀比賽。優美的古風畫面和音樂旋律，氣宇軒昂的古詩文朗誦，充分展示了老師們的朗誦水平和教師風采，本次活動在老師們美輪美奐的朗誦聲中畫上了圓滿的句號。　 　　情動于心而發于聲，通過這次美文誦讀活動，老師們體會到了文字的力量和誦讀的魅力。美文雅韻，高情遠致，讓我們站在文字里對望，站在文字里相融。讓我們記住這些美好的瞬間，記住這些美妙的聲音，記住這些充滿著智慧的園丁們……