書香浸潤校園，文化滋養班級——記秀山第一小學一年級班級文化展示

燕子

墻體無聲，文化有痕。一直以來，我們秀山第一小學非常重視校園文化和班級文化建設。為營造積極進取、健康向上、溫馨和諧的班級文化氛圍，力爭“使每一面墻都會說話，讓每處環境都能育人”，給學生創造一個更好的學習和成長環境，我們在努力！ 第一篇章：校園文化，無處不在 　《中小學生守則》是對中小學生思想品德和日常行為的基本要求，為學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，讓學生身心健康發展。 　　安全第一！學校工作，安全工作放在首位。我們要在確保師生人身安全的基礎上開展教育教學活動。 　　疫情期間，全體師生堅持每天戴口罩，排隊測量體溫進入校園。 　　牢記校訓：學而不厭，誨人不倦！ 　　24字社會主義核心價值觀，今天你讀了嗎？其實，每個孩子心中都有自己的理解，有的孩子說得好，就是要我們做一個健康向上的好少年。???? 潔凈校園，陽光校園！???? 　　新修的籃球場和足球場，我們的樂園。??????? 　　操場邊和教學樓前的洗手臺，隨時提示我們不忘洗手~ 　　現在您已來到我們的教學樓，萌曦樓。萌曦樓：萌，指草木幼芽滋長；曦：指陽光或太陽。萌曦：草木萌芽，朝陽升起。比喻兒童初入學，開始接受教育，充滿希望，健康成長。 萌曦樓楹聯欣賞有愛霞輝迎曉日 無聲雨露潤新芽楹聯大意：每一個充滿希望的早晨，心存大愛的老師們像霞輝一樣，迎接初陽一樣的學生們走進校園學習；每一個孜孜不倦的日子，辛勤的老師像無聲的雨露一樣，滋潤著新芽般的學生們茁壯成長。 應珍萌動初心夢 不負晨曦滿眼詩楹聯大意：人應當愛惜自己最初的想法與夢想，永遠都不會改變。不要辜負像詩歌一樣美好的年華。 　　處處留心，文化無處不在~ 　　駐足一起讀故事。一個小女孩，徒手搏虎，并從虎口中救出了自己的父親，其孝心和勇氣真令人贊嘆。 　　“若根得水，枝葉花果悉皆繁茂”這是自然的大道。若讓我們的生活事業都能枝繁葉茂、碩果累累，惟有從孝愛我們的生命之根——父母祖先，誠心誠意地做起。 　　像這樣的故事每一層樓都有一長廊呢！ 　　美麗的音樂教室~~融入了胡曉燕老師和周麗老師的心血和愛…… 　　放飛想象的翅膀，創造藝術人生。夢想美術教室，我們的繪畫天地，融入了師元老師每節課的辛勤耕耘~ 　　所有細節，我們一一落到實處。 ?第二篇章：班級文化，彰顯特色 班級是我們的家，一面面風采各異的文化墻脫穎而出，每一面文化墻充分展示了班級的個性化設計。精彩的學生作品、學生自我介紹與班級目標，還有豐富多彩的班級活動展示、圖文并茂的榮譽欄等，圖書角的創設與利用更是班里一道亮麗的風景線！ 讓班級成為每一個學生溫暖的“家”，讓班級文化建設成為學校教育的主陣地，我們在行動！現在就讓我們一起走進每一間教室，感受我們濃濃的班級文化。 一（1）班 　　陽光一（1）班，一個響亮的名字，48位可愛的孩子猶如清晨的第一縷陽光，充滿生機和活力。勇敢直率的男孩和活潑可愛的女孩各有千秋。太陽每天都是新的，我們每天都在進步。愿每一個孩子在春夏秋冬的不斷進取中，都能綻放出屬于自己的美！ “快樂、自信、陽光、向上”是我們的班級目標。在孩子們身上，我們看到了陽光，感受到了熱情，相信在不久的將來，在經歷的陽光風雨后，每一個孩子都將是一道光。 在一班，我們與書為友，在書海中揚帆遠航；在一班，我們快樂自信，陽光向上；在一班，我們學會學習，學會生活，學會寬容和感恩。在一班，優秀的班級文化熏陶著我們，我們將一路相伴，一路成長！ 一（2）班 　　一（2）班是一個團結、奮進、和諧的大家庭。在這個溫暖的大家庭里，我們沐浴著愛的春風，遨游在知識的海洋里，體驗著成功的喜悅，編織著美麗的夢想。我們用自己的雙手和智慧把教室變成了知識的殿堂、學習的樂園和成長的搖籃。我們把學習當做一種快樂，把童年演繹得更加燦爛。我們這群活潑向上的小雛鷹正銳意進取，期待飛得更高，飛得更遠！讓我們每一個人都成為集體的驕傲，讓每個人都為我們的集體而自豪! 一（3）班 　　一（3）班是由48顆心匯聚成的一個大家庭。48張笑臉，48個希望，我們的大家庭里應時刻充滿歡樂、祥和、友愛、上進的氣息。在這充滿希望的播種季節里，請記住：播下一個信念，將會收獲一種行為；播下一種行為，將會收獲一種習慣；播下一個習慣，將會在未來收獲一種成功!奮斗的旅途中，一定要勇敢點，不要怕，時刻告誡自己：“我能行!” 一（4）班 　　一（4）班有48朵花兒，活潑可愛的孩子們各有特色。太陽每天都是新的，我們每天都努力進取。愿每一朵花兒在陽光、雨露的滋潤下快樂學習，健康成長，綻放出自己的美！48位可愛的孩子，我們就像春天里的小草，雖然柔弱而普通，但是，我們愿意每天長高一點點，每天前進一小步，共同感受學習的過程；共同感受同學的情誼，共同迎接美好的生活！ 一（5）班 　一（5）班是一棵茁壯成長的大樹，全班49個孩子都愿做樹上最美的一片葉子。我們謹記“好好學習，天天向上”，每天認真聽、說、看、讀、寫、思、算，只為進步、提高。班級繪畫展、書法作品展呈現了優秀，樹立了榜樣，我們一定努力追隨，積極向上。老師希望每一個孩子都能成為“課堂的主人”，做優秀的自己！加油！ 一（6）班 　　緣分讓我們相遇，知識讓我們相聚，47個快樂的小精靈，47張天真爛漫的笑臉，47雙渴求知識的眼睛，47顆團結友善的心，匯集在一起，便是一條友愛之河，融合成在一起，便是一個共同的家，這就是我們共同成長的秀山一小一（6）班。 我們團結向上，溫馨和諧；有像媽媽一樣的老師，有像兄弟姐妹一般的同窗。我們愛我們共同的媽媽——老師，我們愛我們共同的家——秀山一小一（6）班，我們時刻牢記我們的班風—— 認真做到：快、齊、靜、細。因為這是我們展現個性，創新求索，并用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添無數甜蜜的回憶的地方……在這個有愛的地方，我們一定會迎著陽光，茁壯成長。 ?第三篇章：榜樣為人，兢業從教 我們一年級教研組是由9位語數老師，加上音樂、體育、美術、科學等學科共13位教師組成的一個大家庭，是一個團結協作、積極奮進的教師團隊。 平時，各位老師不怕苦不怕累，認真上好每一堂課，關注到每一位學生。今后，我們將繼續本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”，發揚“無需揚鞭自奮蹄”的精神，不斷凈化職業道德，不斷更新教學理念，不斷錘煉自己的教育教學技藝，向著更高、更遠的目標前進! 　　我們是孩子的大朋友，和孩子們一起成長。我們陽光自信，善于合作，樂于分享；我們充滿朝氣，嚴謹治學，勇于創新。我們循循善誘，為人師表，用愛和扎實的專業知識滋養每一位學生；我們善于反思，與時俱進，一直保持著教育教學的青春與活力…… 　　“隨風潛入夜，潤物細無聲，” 溫馨的教室布置，別樣的班級文化，讓每一面墻都成了無聲的“導師”。這一面面熠熠生輝的班級文化墻，這一朵朵競相開放的“班級之花”，美化了校園育人的環境，展現了師生共同的心靈智慧，給予了孩子們更多展示自己風采的平臺。真正實現了班級布置有“馨”意，文化特色展“慧”心！ 編輯：一年級班主任攝影：張春艷審稿：胡曉燕史紅云終審：吳正剛