共研、共進(jìn)、共成長(zhǎng)——英語科組第14周教研活動(dòng)美篇

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時(shí)間:2020.12.11地點(diǎn):501會(huì)議室參與人員:全體英語老師和瓊臺(tái)師范學(xué)院實(shí)習(xí)生活動(dòng)內(nèi)容: 一期中成績(jī)質(zhì)量分析 二優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)分享 三近期工作計(jì)劃 為了提升英語學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，提升課堂實(shí)效，英語科組舉行第14周科組教研活動(dòng)。 　　首先由各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)針對(duì)這次期中考試成績(jī)進(jìn)行分析。分析試卷中學(xué)生存在的問題，指出學(xué)生的易錯(cuò)題，丟分較多的題目。并提出改進(jìn)措施。 三年級(jí)由蔡朝虹老師針對(duì)學(xué)生試卷情況進(jìn)行全面分析。 四年級(jí)由高瓊云老師對(duì)試卷考點(diǎn)，學(xué)生答題情況，做全面客觀分析。 五年級(jí)由余華麗老師針對(duì)考試題型，學(xué)生答題情況做分析和總結(jié)。 六年級(jí)由蔡奕嫻老師針對(duì)這次六年級(jí)的試卷命題特點(diǎn)進(jìn)行了全面分析。 　　接著由牛淑琴組長(zhǎng)結(jié)合全校的的英語成績(jī)進(jìn)行總體分析和評(píng)價(jià)。同時(shí)還向老師們提出，要及時(shí)透過考試后反思來調(diào)整自身的教學(xué)中存在的問題，要在總結(jié)和反思中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng) 。 其次，由四位優(yōu)秀教師做經(jīng)驗(yàn)分享。四位教師都根據(jù)自己所帶的班級(jí)特點(diǎn)，結(jié)合自己的課堂教學(xué)，認(rèn)真，全面分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使老師們收獲頗豐。 三年級(jí)由吳虹靜老師發(fā)言。吳老師雖然是一位年輕的教師，但是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，三年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，吳老師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)提出:一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣① 建立和諧融洽的師生關(guān)系② 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心(英文歌曲，動(dòng)畫片，影片等輔助教學(xué))二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣① 培養(yǎng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣② 培養(yǎng)朗讀，背誦課文的習(xí)慣③ 培養(yǎng)記單詞的習(xí)慣 四年級(jí)由吳捷老師發(fā)言。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生，吳捷老師對(duì)學(xué)生提出:一、養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)，有利于老師有效上課。二、課堂上是老師與學(xué)生，課后是朋友。三、1、聽：課文原文視頻、音頻；2、讀：學(xué)生課前讀書10分鐘；3、說：練習(xí)說課后的對(duì)話練習(xí)；4、寫：學(xué)生不會(huì)寫句子； 嚴(yán)抓書寫，悅?cè)藧偧骸?lt;/p>四、加分+表揚(yáng)鼓勵(lì) 五年級(jí)由林麗老師發(fā)言。五年級(jí)是整個(gè)小學(xué)英語學(xué)習(xí)的一個(gè)坎，學(xué)生學(xué)得吃力。針對(duì)五年級(jí)的學(xué)生，結(jié)合林老師帶的班級(jí)，她提出以下幾點(diǎn):一、注重課堂實(shí)效性。1 認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生。二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、關(guān)注學(xué)生，尤其學(xué)困生1 成績(jī)的了解。2 家庭的了解。及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通。四、教給學(xué)生做題方法。 六年級(jí)由陳春老師發(fā)言。陳老師常帶六年級(jí)，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她根據(jù)自己所帶的班級(jí)也認(rèn)真說出自己的做法:第一，給學(xué)困生鼓勵(lì)和信心，及時(shí)表揚(yáng)一下進(jìn)步的學(xué)生！第二，課堂上多關(guān)注學(xué)困生經(jīng)常提問他們問題！第三，養(yǎng)成好的課前讀書習(xí)慣，還有晚上讀書接龍！第四，錯(cuò)題本讓學(xué)生把每次考試的錯(cuò)題積累！第五，聽寫本聽寫單詞和重點(diǎn)句子！第六，注重孩子的心理問題，多與家長(zhǎng)和班主任溝通！ 通過四位老師的經(jīng)驗(yàn)分享，使我們更加明確今后的教學(xué)方向。加強(qiáng)詞匯教學(xué)，包括單詞拼寫，詞義記憶，語用功能訓(xùn)練。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)。對(duì)于五六年級(jí)的學(xué)生要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。 最后，由牛淑琴組長(zhǎng)做近期工作安排。 　　共研、共進(jìn)，共成長(zhǎng)，我們一直在路上。只要我們堅(jiān)持不懈，相信美苑英語的明天會(huì)更美好。