隨著課程改革的不斷深入,教學進入核心素養時代,為深化教學內容、方式等改革,提高學生綜合素質,促進學生全面發展,2020年12月8日臨沂棗園小學舉行了第十二屆小學生綜合素養展示活動。 本次活動全員參與,學校從各班隨機抽取一組學生參加一類活動展示,項目有讀書競賽、古詩文背誦、數學口算、數學小老師講題、過程性說理、英語情景對話、英語口語展示等,項目豐富多彩,激發了學生積極參與活動的熱情,為學生提供了展示自己的平臺。 人文素養展示依據語文學科命題,現場抽題進行朗讀或背誦,短短的時間內孩子們的誦讀展示精彩極了,現場說話展示也使學生的語言表達能力得到了鍛煉,緊張激烈的氛圍下孩子們敢于表達真情實感的態度贏得了評委老師的連連稱贊。 數學核心素養重在口算和語言表達,十五分鐘的口算比賽,緊張刺激,鍛煉了孩子們的速算能力。講題和過程性說理環節體現了數學理解是落實核心素養的重要途徑,在評委老師面前孩子們講起題來頭頭是道,邏輯清晰,真正體驗到了“學數學、講數學”的樂趣。 英語口語展示環節,學生大多能比較自信地開口說英語、用英語,英語交際能力比較突出,能夠自信從容地用標準的英語發音展示自我,評委老師們的肯定也增強了他們學習英語的動力和信心。 本次活動在全體師生的共同努力和配合下圓滿完成,相信通過此次活動的開展,同學們能互相學習,取長補短。也讓教師在今后的教育教學中,更加注重孩子們綜合素質的培養,進一步提高學生的核心素養。
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